简报4_151159.docx

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共同学习 一起成长 —— 项目推进简报4 随着时间推移,老师们参与“信息技术提升工程”学习的热情与日俱增。无论长幼,大家都能倾注学习的热情,储蓄强大能量,与“研修”一起成长,共同展示教育新风尚! 作为学校辅导员兼管理员,我能利用微信平台经常和老师们沟通,督促教师及时完成作业,并将审核作业中发现的问题及时和大家交流,提示作业不合格的老师及时按照要求修改,如:有的老师撰写反思是根据自己上交和实践的一节课为内容进行反思,而不是自己观看的三个案例,我都一一指出,指导教师及时修改。 老师们学习的热情也很高涨,如我校的李书记虽然临近退休,依然认真地向青年教师请教学习如何上网观看视频,认真撰写教学反思。有些老师的作业出现问题,总是及时修改,然后追着我再审核,直到合格为止。 在实践的过程中,我们结合学校各类校本实践活动,如组内研究课、师徒展示课、“智慧校园”推进研讨课,既提升了实践的质量,又整合了老师的工作,一举两得。 目前为止,我校教师百分之百完成线下实践活动。通过培训活动,进一步提升了老师们使用信息技术的意识,提升了应用能力。在线下活动的听课过程中,我们看到老师们不仅勤于使用白板、实物投影等多媒体等信息技术,更有青年老师积极使用电子书包,利用平板电脑这种媒体进行教学,不仅提高了学生的积极性,更是提升了课堂效益。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这将是我们教师继续努力的箴言,我们会共同努力,一起成长。

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