人教版教学课件2010年度山东地区生物学科通过激素进行调节新授课课件.pptVIP

;;案例:促胰液素的发现; 沃泰默的实验 ：; 斯他林和贝利斯的假设： 这种实验现象不是神经调节的结果，而是化学调节的结果：在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随着血流到达胰腺，引起胰液的分泌。; 斯他林和贝利斯的实验 ：;;? 激素调节的概念;下丘脑;激素名称;侏儒症幼年时生长激素不足;若在成年时，生长激素分泌过多，此时由于骨骺已闭合，只能使软骨成份较多的手足、肢端短骨、面骨及其软组织生长异常，以致形成手足粗大，鼻大唇厚，下颌突出，内脏器官也产生肥大现象，称肢端肥大症。;二、激素调节的概念 ; 问题探究1： 饭后，大量的葡萄糖被吸收到了体内，但是正常人的血糖含量只有短暂的升高，很快就恢复正常，这是为什么？ ;CO2+H2O+能量; 问题探究2： 马拉松长跑是赛程超过40km、历时2h以上的极限运动，运动员??小时至少要消耗300g糖类。血糖（血液中的葡萄糖）可补充肌肉因运动而消耗的糖类。正常人血糖含量是0.8～1.2g/L,全身的血量大约为5L;（一）问题探讨 （1）如果仅靠血液中的葡萄糖，马拉松运动员只能跑1 min左右（0.8～1.2 min）。 （2）可能会导致血糖含量短暂的轻度下降，但仍能基本保持稳定，不会影响运动。因为在运动过程中，血糖会因补充肌肉消耗的糖类物质而含量下降，同时，血糖会随时从储能物质的分解、转化等得到补充。;;食物中的糖类; 血糖 0.8~1.2g/L;胰岛素：（降血糖）促进血糖进入组织细胞中，进行氧化分解，合成糖元，转化为脂肪、蛋白质等非糖物质。;血糖平衡的调节;血糖平衡调节;;下丘脑某一区域;;;; 问题情境： 当你站在寒风中瑟瑟发抖时，你的机体为了抵御寒冷作了哪些反应？这些反应是通过怎样的调节机制实现的？ ;;实例二:甲状腺激素的分级调节; 下丘脑;四、激素调节的特点 ;五、激素与酶的比较;五、激素与酶的比较;本节小结:;B;3、糖尿病、坏血病、侏儒症、呆小症、脚气病的原因， 按顺序是（ ）;