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- 2017-04-27 发布于湖北
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湖南省邵阳市第五中学八年级政治上册 第三单元 第五课 第一框 世界文化之旅课件
;教学目标;文化之旅第一站
;;贴对联、放鞭炮、守岁、拜年、北方吃饺子、南方吃年糕 ……
;;; 节日是一种文化习俗,是国家和民族在长期的历史演进中,所形成的独具一格的文化传统。文化的多样性和丰富性,往往通过独具特色的文化习俗表现出来。;以下图片代表哪些国家?;中国长城;自由女神像
美 国;埃及金字塔; 悉尼歌剧院
澳大利亚 ;;提起安徒生,大家就会想起;国家; 1、世界上有多少个国家和民族,就会有多少种独特的文化习俗。
2、文化的多样性和丰富性通过各具特色的文化习俗表现出来,同时文化也具有差异性。
世界文化的特征:多样性、丰富性、差异性。
3、不同国家和民族有着各自的标志和代表人物。; 文化之旅第二站;1、看交往礼仪,知差异;情景分析
英语课上,老师在黑板上写了一句著名的古诗-“欲穷千里目,更上一层楼”,让同学们把它译成英文。一名同学将其译成:“If you want to watch more,please go upstairs”。老师笑着说:“把你的句子再译成中文,就是‘如果你想看的更多,请上楼’。”名诗变成这种味道,教室里笑声一片。同学们试着用各种方法翻译,总感到有什么东西不到位。
思考:
1 古诗翻译上的困难说明了什么?
2 你能找出汉语中吸收外来语的例子吗?
;小结:
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