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- 2017-04-27 发布于湖北
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湖南省郴州市第八中学八年级语文上册 19 生物入侵者导学案无答案
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19 生物入侵者
学习目标
1.了解与生物入侵者相关的知识。?
2.理清说明顺序,概括说明要点,体会文中说明方法的表达效果,揣摩语言。?
3.培养学生的环保意识和忧患意识,增强防范意识,为建设家园,保护环境而努力。?
学习重难点
1.掌握说明顺序和方法?
2.增强环保意识。?
一、自主学习
1、给下列加点的字注音?劫掠( ) 栖息( ) 藩篱( )? 归咎( )?2、朗读课文,根据文章内容,请用自己的话概括说明本文所介绍的有关生物入侵者的知识。?
二、合作探究
3、文中运用了列数字、举例子、打比方等说明方法,试从课文中找例句出来,并说说它们的表达效果。?
列数字:
举例子:
打比方:
4、本文采用了什么说明顺序??(探究本文这样安排说明顺序的好处)
5、你还知道哪些课文中未提及的“生物入侵者”吗?你在生活中发现过生物入侵的现象吗?如果有,说给同学们听听。
6.?请用下面的词语写一段话(词序可以调整)。?始料不及? 、束手无策、为所欲为?、在劫难逃、?安家落户、?物竞天择?
三、拓展延伸
7、阅读训练
奇妙的冬虫夏草?① 冬虫夏草又叫虫草,主要产于西藏、四川等地,是一种温和的补药,对肺结核、年老体衰、腰膝酸痛等有很好的疗效。冬虫夏草是不是“冬天是一条虫,夏天变
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