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  • 2017-04-27 发布于湖北
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13大气压强

大 气 压 强;教学目标;教学流程;;;(2)如果在杯里注满水后用纸片将开口封住,迅速将装置倒置 过来,发现_______________________。;;实验3:“笔管提水” 取一只两端开口的塑料笔管(玻璃管)浸没于水中,用一只手指堵住其中的一端后将整个装置提起,会发现管内的水________。当将手指松开后,管内的水__________。;;;;;; ;运用培养皿、锥形瓶、蜡烛、做倒吸水实验, 观察现象,想一想这是为什么?;解释生活中的大气压现象;硬纸片 不会掉下来;二.大气压的大小;;1.测量工具:;空盒气压计携带方便;无液气压计的结构:;无液气压计的工作原理:;水银气压计测量比较精确;大气压的测量 ;大气压的大小跟大气的密度直接相关。大气的密度随高度升高而减小,离地面越高,气压越小。;大气压的应用;液体沸点与气压的关系;思考;火车站台上与铁轨平行的直线的作用是什么?

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