7_2压缩语段优化课件苏教版.pptVIP

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7_2压缩语段优化课件苏教版

第二节 压缩语段;考纲要求 2012山东《考试说明》要求:压缩语段,能力层级为E级(表达应用)。;所谓“压缩语段”就是要求对一个长句子或一个自然段或一个句群或几个自然段的信息作筛选、提炼、整合,形成重点突出、简明精练的几个词语或短语或句子,常常有“不超过多少字”的规定。 ;命题特点 纵观近几年山东卷的压缩语段题:主要有以下集中考查方式: 给事物下定义。;对语段进行内容概括。 处理新闻。 拟标题。 加导语。 改写成一句话新闻。;命题趋势 预计2013年本考点仍会在高考试卷中占有一席之地,依然侧重考查考生的分析句子主干并提取关键信息的能力。 ;1.选材贴近生活。从近几年考查情况来看,考题的语言材料多取自日常生活和社会生活,突出地域特色和重大事件。 2.考查综合性强。本考点的综合性强,考查分析概括、语言表达等综合能力。;同时,在题目设置上,命题者有意将本考点与其他考点结合。如给新闻拟写标题、导语,在考查压缩能力的同时,实际上也考查了简明、连贯、得体及新闻的有关知识。随着高考形势的发展,这种命题特点会得到更充分地体现。;;一、遵循原则 1.要点齐全 既然是压缩,必然会舍弃原语段中的一些内容,但是,必须把若干“要点”保留下来。这里的所谓“要点”,是根据题干的指令确定下来的语段中的部分信息。这些信息的有无以及是否齐全,将成为评分的重要依据。;2.字数达“标” 既然是压缩,必然会限定字数,超过这个限定是要扣分的。当然也不是字数越少越好,重要的是要在有限的字数内将题干要求的全部要点“装”进去。试题所限定的字数通常是参照最佳答案的字数设定的,有时甚至是字数不足就不能包容所有的要点。;3.语言规范 既然是压缩,其结果就不能是几个要点的简单罗列,而一定要是一个或几个符合语法规范的、有内在逻辑联系的句子,并且要符合简明、连贯、得体的要求。;二、试题类型 1.结合材料下定义 下定义,既是对相关内容的高度概括,又要符合格式上的要求。这种题一般是为考生提供一个详细完整的信息材料,里面包含一个确切的信息术语,而与信息术语相关的信息,都在材料中。;解答此类题时,考生需首先提取相关信息,然后重新组合成连贯的语句表达出来。在内容上要抓住事物的本质特征;在形式上要注意把被定义的概念放在一个大的概念中,再加上对其本质特征进行描述的限制,即:“被定义的概念”=“对其本质特征进行描述”+“大概念”。;【例1】 根据下面的文字,给“数学语言学”下定义。(50个字左右) 把数学和语言学这两门相距甚远的学科紧密联系起来的强有力的纽带,是语言通讯技术和电子计算机。前者实现了语言符号的远距离传输和转换,后者则用数字化的快速运算来处理非数值符号——语言。;20世纪以来的科学发展日新月异,使数学的领域空前地扩展了,语言学的领域也空前地扩展了。它们都扩展到以符号系统为主要研究对象,因而就发现了共同的边界,并且彼此渗透。于是一门新兴的边缘学科——数学语言学应运而生了。;【解析】①注意下定义的格式要求。②必须抓住被定义对象的本质特征,摒弃次要信息,且用语准确、简练,有高度的概括性。从本题来看,内容上有三个方面的要点:;①运用语言通讯技术和电子计算机。 ②实现语言符号的远距离传输和转换。 ③用数字化的快速运算来处理非数值符号——语言。此三点缺一不可。 ;【答案】 数学语言学是运用语言通讯技术和电子计算机,实现语言符号的远距离传输和转换,并用数字化的快速运算来处理非数值符号——语言的一门新兴学科 ;【例2】 试比较下面的两种形式表达方式的不同: 自来水笔是一种有着金属笔头,能吸墨水的笔。 自来水笔是一种笔,它有着金属笔头,能吸墨水。;第一种为下定义格式,强调的是自来水笔;第二种则是解释,解释自来水笔的构成。 ;2.概括材料内容要点 此项要求在阅读的基础上,能概括出材料的主要信息。材料的内容不同,其主要信息也不相同。如“会议”“事件”“科技成果”“图书出版”等,各有其需要关注的重点信息。如果命题对概括的内容、范围有所限制,则一定要结合要求去概括。;【例3】 用一句话概述下面文字的主要内容。(不超过60字) 杨朔的散文好就好在他真诚地关心祖国和人民的命运,拥抱现实,感悟人生,又是那样如诗如画,达到很高的境界,所以才在读者中具有巨大的感染力,而且经久不衰,;这难道不是事实吗?但杨朔把养蜂的蜂房说成是“养蜂大厦”,把50年代末60年代初的三分天灾、七分人祸的困难时期的情形,说成是社会主义祖国“最新最美的画卷”。无怪有人说,对当时严重的“左”的错误,一些握笔者也应负有一定的责任。 ;【答案】 对杨朔作品有两种不同的看法:有人认为它的思想性和艺术性都达到了很高的境界;也有人认为,他的作品迎合了当时的左倾思想。 这种题目一般要求既要理清文章思路结构,又要概括各大部分大意,主要目的是把握文章思路。;3.概括文段

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