儿童文学第8章儿童散文.pptVIP

; [知识收获] 通过本章学习，你将会掌握儿童散文的概念；了解儿童散文的特征；熟悉儿童散文的文学艺术类型以及阅读欣赏儿童散文的方法。 [技能提升] 通过本章学习，培养和提高大家阅读鉴赏儿童散文的能力、创编能力以及表达技巧。 ;【知识导图】;【学前引路】; ; 第一节 儿童散文的特征、类型;第一节 儿童散文的特征、类型;第一节 儿童散文的特征、类型;第一节 儿童散文的特征、类型;第一节 儿童散文的特征、类型;第一节 儿童散文的特征、类型;第一节 儿童散文的特征、类型;第一节 儿童散文的特征、类型;第一节 儿童散文的特征、类型;第一节 儿童散文的特征、类型;第一节 儿童散文的特征、类型;第一节 儿童散文的特征、类型;第一节 儿童散文的特征、类型; ; 鉴赏婴幼儿散文时，必须以婴幼儿散文的特点作为标准和尺度，看婴幼儿散文语言是否清新明丽，是否对孩子书面语言有熏陶和训练的作用；意境是否优美；形象是否活泼、生动、富于幼儿想象；内容是否贴近幼儿的生活，是否关注幼儿的情感体验，是否契合幼儿的欣赏水平，从而提升幼儿的审美水平。 一句话，就是是否充盈着“童心”，溢满了“童趣”，作为我们鉴赏婴幼儿散文的标准。 ;【作品鉴赏】 小种子 徐青山 滴答、滴答，小雨点不停的下着。 小种子们睡在泥土里，都给小雨点吵醒啦！他们看见水，高兴极了，一颗颗都张开小嘴，吱吱吱！拼命地喝。 喝呀，喝呀，干巴巴的小种子，都变成了小胖子，再也闷不住了，他们一颗颗都伸出脚，探出头来了。你瞧，你瞧，小小的、白白的，多么小的嫩芽呀！每枝小嫩芽的头上，还戴着一顶帽子哩。 雨停了，天晴了。小嫩芽的帽子也摘掉了。暖合的太阳照着它们，轻轻的春风吹着它们，小嫩芽长得真快呀，没有几天，它们全都抽出碧绿的叶子来啦！ ;【作品鉴赏】 小池塘 经邵珍 春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒了。池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。池塘边的芦苇长起来了，像长长的睫毛。 白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。 明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。 ; ;第三节 儿童散文创作;第三节 儿童散文创作; 第四节 儿童散文作品导读及表达练习指导; ;