高中物理第五章章末小结.pptVIP

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  • 2017-04-27 发布于北京
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高中物理第五章章末小结

第 5 章; 专题一 运用万有引力定律的思路和方法 万有引力定律的发现对天文学的发展起到了巨大的推动作用。同学们在运用这一规律解题时应抓住以下三点。 1.建立两种模型 确定研究对象的物理模型是解题的首要环节,运用万有引力定律也不例外,无论是自然天体(如月球、地球、太阳),还是人造天体(如宇宙飞船、卫星、空间站),也不管它多么大,首先应把它们抽象为质点模型。人造天体可直接看做质点,自然天体可看做质量集中在球心的质点。这样,它们之间的运动就抽象为一个质点绕另一个质点的匀速圆周运动。; [例证1] 某星球“一天”的时间T=6 h,用弹簧测力计在星球的“赤道”上测重力时,比在“两极”处测得的读数小10%。设想该星球自转的角速度加快,使赤道上的物体会自动飘起来,这时星球的“一天”是多少小时?;[答案]  1.9 h; 2.近地卫星 所谓近地卫星指的是卫星的运行半径约等于地球的半径,卫星做匀速圆周运动所需的向心力由万有引力提供。它的运行速度为第一宇宙速度,是最大绕行速度。 3.同步卫星 相对于地面静止且与地球自转具有相同周期的卫星叫地球同步卫星,又叫通讯卫星。同步卫星有以下几个特点: (1)运行方向一定:同步卫星的运行方向与地

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