高中物理第5章机械能物理2.图像问题的处理方法.pptVIP

图像问题的处理方法;;A利用图像线或点;利用图像线或点;【典例导悟】1.放在水平地面上的一物块，受到方向不变 的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物块速度 v与时间t 的关系如图所示。取重力加速度g＝10m/s2。由 此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩 擦因数μ分别为( ) A．m ＝0.5kg，μ＝0.4 B．m ＝1.5kg，μ＝2/15C．m ＝0.5kg，μ＝0.2 D．m ＝1kg，μ＝0.2;;解析：4-6s，由F-t图像得F2=2N，由v-t图像得物体匀速运动，故F2=μmg。 2-4s由F-t图像得F1=3N，由v-t图像得物体匀加速运动，a=2m/s2,故F1-μmg=ma。 解上述两方程得m=0.5kg,μ=0.4，故选A。;2.图7-1是两个共点力的合力F跟两个分力的夹角θ的关 系图象,下面的分析中正确的是( ). A.F的取值范围是2N≦F≦10N B.F的取值范围是4N≦F≦14N C.两个分力分别是6N和8N D.两个分力分别是2N和10N;;利用图像的斜率;【典例导悟】（2009·江苏高考）如图所示，两质量相等的物块A、B通过一轻质弹簧连接，B足够长、放置在水平面上，所有接触面均光滑。弹簧开始时处于原长，运动过程中始终处在弹性限度内。在物块A上施加一个水平恒力，A、B从静止开始运动到第一次速度相等的过程中，下列说法中正确的有（ ） ;A．当A、B加速度相等时，系统的机械能最大 B．当A、B加速度相等时，A、B的速度差最大 C．当A、B的速度相等时，A的速度达到最大 D．当A、B的速度相等时，弹簧的弹性势能最大;解析：处理本题的关键是对物体进行受力分析和运动过程分析，使用图象处理则可以使问题大大简化。对A、B在水平方向受力分析如图，F1为弹簧的拉力；当加速度大小相同为a时，对Ａ有 ，对Ｂ有 ，得 ，在整个过程中Ａ的合力（加速度）一直减小而Ｂ的合力（加速度）一直增大，在达到共同加速度之前A的合力（加速度）一直大于Ｂ的合力（加速度），之后A的合力（加速度）一直小于Ｂ的合力（加速度）。 ;两物体运动的v-t图象如图： tl时刻，两物体加速度相等，斜率相同，速度差最大，t2时刻两物体的速度相等，Ａ速度达到最大值，两实线之间围成的面积有最大值即两物体的相对位移最大，弹簧被拉到最长；除重力和弹簧弹力外其它力对系统正功，系统机械能增加，tl时刻之后拉力依然做正功，即加速度相等时，系统机械能并非最大值。故选BCD。;利用图像的截距;【典例导悟】某同学做了如下的力学实验：一个质量为ｍ的物体放在水平面上，物体受到向右的水平拉力F的作用后运动，设水平向右为加速度的正方向，如图3（ａ）所示．现测得物体的加速度ａ与拉力F之间的关系如图３（ｂ）所示，由图象可知，物体的质量ｍ＝________；物体与水平面间的动摩擦因数μ＝__________． ;解析 ：分析题给图象，写出加速度 ａ与拉力F的函数关系式为  ａ＝0.２Ｆ－４，根据牛顿第二定律得  ａ＝(Ｆ－μｍｇ)/ｍ＝Ｆ/ｍ－μｇ． 比较上述两个关系式的系数，得  图线的斜率 k=１/ｍ＝0.２， 纵轴上截距 a=-μｇ＝-４． 所以，物体的质量为 ｍ＝５ｋｇ，物体与水平面间的动摩擦因数为 μ＝0.４．;利用图像的面积;【典例导悟】1. 一辆汽车在恒定的功率牵引下，在平直公路上由静止出发，经4min的时间行驶1.8km，则在4min末汽车的速度（ ） A、等于7.5m/s B、大于7.5m/s C、等于15m/s D、15m/s;解析:汽车在恒定功率下由静止启动是加速度越来越小 的变加速运动，很难通过运动方程求瞬时速度，一般 的方法是由动能定理求出动能、再求速度但这必须要 知道牵引力、阻力所做的功。而现在这些条件都未知， 但在恒定功率下，其4min内的平均速度 ， 由于加速度变小，所以末速度 ，同时由于位 移系 ，其 图象如图，为一上凸的 曲线。;打斜线部分“面积”相等，即位移为 ， 如果 ，则位移 ；而 则位移 ，故 ， 正确选项是BD。;【典例导悟】2.在某次实验中测得一只“6V、3.6W”小灯泡的伏安特性曲线如图甲所示。另有一只定值电阻R =16Ω，一只电动势E = 8V的电池组，其内阻不计. 若把小灯泡、定值电阻