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力、重力、弹力及摩擦力总复习
第9课时 力 重力 弹力和摩擦力;1.力
定 义:力是物体对物体的________。
单 位:______________。
三要素:________、________、__________。
作用效果:(1)使物体发生形变;(2)使物体的运动状态发生改变。
力的相互性:力的作用是__________。;表示方法:力的示意图,力的大小用________________粗略的表示;力的方向用__________________来表示;力的作用点在______________________。
注 意:运动状态指物体运动速度的大小和方向。因此只要运动速度的大小和方向中,一项或两项改变时,物体的运动状态就改变了。;2.弹簧测力计
构 造:主要由________、________、__________组成。
原 理:在一定的范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧______ ________。
使 用:①测量前要使指针对准零刻度线,若有偏差,必须__ ______;②要明确弹簧测力计的____________和____ ______,测量力时,被测力的大小应在测量范围之内;③在测量过程中,要使弹簧测力计内弹簧伸长方向跟所测力的方向在________________。;易 错 点:弹簧的伸长不是指弹簧被拉后的长度,而是弹簧被拉后的长度减去弹簧原长。如图3-9-1所示,弹簧的伸长不是L1,应该是L2=L1-L0;3.重力
定 义:物体由于地球吸引而受到的力。
施力物体:________。
大 小:物体所受重力跟它的质量成正比,可用____________来求。
方 向:总是____________。
比 较:竖直和垂直。竖直:指垂直于水平面;垂直:指垂直于某个平面,这个平面不一定是水平面,可能是倾斜的。
应 用:利用重力的方向总是竖直向下可以制成重垂线,检查墙壁是否竖直或物体表面是否水平。;作 用 点:________。
易 错 点:对于质量分布均匀、形状规则的物体,重心就在它的几何中心,但重心不一定都在物体上,例如:救生圈的重心在其圆环的圆心上,而不在自身物体上。;4.弹力
定 义:物体由于发生____________而产生的力。
大 小:与物体的____________和__________的大小有关。
方 向:跟受力物体的形变方向一致。
常见弹力:______________________等。
注 意:有些物体的形变是非常微小的、人眼不能观察到,例如人压桌子时,桌子发生的形变。;5.摩擦力
定 义:阻碍物体间相对________或相对____________的力。
产生条件:(1)物体间相互接触、挤压;(2)接触面粗糙;(3)物体间有相对运动趋势或相对运动。
作 用 点:摩擦力发生在接触面上,所以摩擦力的作用点就在接触面上,但我们把作用点一般画在重心上。
分 类:______________________________。
滑动摩擦:与物体接触面的____________和______________有关。
增大摩擦:增加________、增大物体间的____________________。;减小摩擦:减小________、减小____________________、用________代替滑动、使两个互相接触的摩擦面____________。
注 意:有时为了使增大或减小摩擦的效果更明显,可以将多种方法同时使用。例如:自行车的轴承里面有许多小钢珠,用滚动代替滑动减小摩擦,并且还给轴承中加了润滑剂。
易错点:不能把摩擦力的方向理解为总是与物体的运动方向相反。也就是说,摩擦力有时是阻碍物体运动,有时是有利于物体的运动,但都是与相对运动或相对运动的趋势相反。例如:人走路时,地面对人脚底的摩擦力方向与人前进的方向相同。;归 类 探 究;【解析】 力的作用效果有两个:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态。用脚把“物块”踢出,“物块”由静止变成运动,是力改变了它的运动状态。
【点悟】 力的基本概念较多,如力的定义、单位、相互性、施力物体和受力物体等。其中,关于力的作用相互性,在生活中有着广泛的应用,能利用物理原理进行合理解释是应该掌握的基本技能。;[2014·岳阳]一水平推力推矿泉水瓶的下部,水瓶会沿桌面滑动,用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部,水瓶会翻到。这说明力的作用效果与 ( )
A.力的大小有关 B.力的方向有关
C.力的作用点有关 D.受力面积有关
【解析】 用手推矿泉水瓶的下部和上部,是力的作用点不同,使矿泉水瓶发生了不同的运动情况,说明力的作用效果与力的作用点有关。;类型之二 知道重力、弹力的三要素和力的测量
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