“出师表》课件人教版2012.pptVIP

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“出师表》课件人教版2012

出 师 表;;诸葛亮故事汇萃;诸葛亮年谱 ;45岁:诸葛亮率军南征,稳定南部四郡。;;;;;崩殂( ) 菲( )薄 裨补( ) 遗( )陛下 祎( ) 攸( ) 阕( ) 陟( )罚 臧( ) 否( ) 行( )阵 猥( )自 夙( )夜 驽( )钝 诹( ) 攘( )除 斟酌( );;;? 先帝开创大业未完成一半,竟中途去世。如今天下已分成三国,我们益州人力疲惫,民生凋敝,这真是国家万分危急,存亡难料的关键时刻。然而,宫廷里侍奉守卫的臣子们毫不懈怠,忠诚有志的将士在疆场上舍生忘死地作战,这都是追念先帝的特殊待遇,想报效给陛下的缘故啊。陛下确实应该广开言路,听取群臣意见,发扬光大先帝留下的美德,振奋鼓励志士们的气概;绝不应该随便地看轻自己,说出无道理的话,而堵塞忠臣进谏劝告的道路。 ;;;宫的身边的近臣和丞相府统领的官吏都是一个整体,升赏惩罚,扬善除恶,不应标准不同。如果有做坏事事情违反法纪的,或尽忠行善的人,应一律交给主管部门加以处罚或奖赏,以显示陛下在治理方面公允明察,切不应私心偏袒,使得宫廷内外施法不同。;; 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。 ;; 侍中郭攸之、费祎、侍郎董允等人,这些都是善良诚实、志向和心思忠诚无二的人,因此先帝把他们选拔出来留给陛下。我认为宫中的事情,无论大小,都要征询他们,然后再去实施,这样一定能弥补缺点和疏漏之处,增益实效。 将军向宠,性情德行善良平正。精通军事,当年试用,先帝曾加以称赞,说他能干,因此经众人评议推举任命他做中部督。我认为军营中的事务,事情无论大小,都应征询他的意见,就一定能使军队团结和睦,德才高低的人都有合理的安排。 ; 亲近贤臣,远避小人,这是汉朝前期所以能够兴盛的原因;亲近小人,远避贤臣,这是汉朝后期所以衰败的原因。先帝在世时,每次与我谈论这些事,对于桓帝、灵帝时代,没有不哀叹和憾恨的。侍中郭攸之、费祎,尚书陈震,长史张裔,参军蒋琬,这些都是忠贞坦直能够以死报国的忠臣,希望陛下亲近他们、信任他们,那么汉室的兴隆就时间不远了。 ;;小结;; 我本来是个平民,在南阳亲自种田,只求能在乱世中保全性命,不希求诸侯知道我而获得显贵。先帝不介意我身世卑微、见识短浅,反而降低自己的身份,三次到草庐来访看我,向我征询对时局大事的意见,因此我深为感激,从而答应为先帝奔走效劳。后来遇到兵败,在战事失败的时候我接受了任命,在危机患难的期间我受到了委任,至今已有二十一年了。 ; 三 顾 茅 庐;; 先帝知道我谨慎,因此在临终前把国家大事托付给我。接受遗命以来,我日夜担忧兴叹,只恐怕托付给我的大任不能完成,从而损害了先帝的英明。所以我在五月率兵南渡过泸水,深入到荒凉的地方。现在南方已经平定,兵器已经准备充足,应当鼓励并率领全军,北伐平定中原地区。我希望竭尽自己低下的才能,铲除邪恶势力,复兴汉朝王室,迁归原来的国都。这是我用来报答先帝并忠于陛下的职责本分。至于处理事物斟酌情理,有所兴革,毫无保留地进献忠言语???那是郭攸之、费祎、董允的责任了。 ;;; 希望陛下责成我去讨伐奸贼并取得成效,如果不取得成效,就惩治我失职的罪过,用来告慰先帝的神灵。如果没有发扬圣德的言论,那就责备郭攸之、费祎、董允等人的怠慢,揭示他们的过失;陛下也应该自己思虑谋划,征询治理国国的好道理,明察和接受正直的进言,深切追念先帝遗诏中的旨意。我就受恩、感激不尽了。 如今正当离朝远征,流着眼泪写了这篇表文,激动得不知该说些什么话。 ;倒数第二段命去了哪三方的责任?;理清思路,把握结构;文中隐藏了许多成语,能找出来吗?;;理解练习:;2。诸葛亮向后主提出的三条建议是什么?;4.文中两句千古名言,说尽诸葛亮一生的话是:;诸葛亮此次出师的目的是什么?

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