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“智取生辰纲》孙德兵
智
取
生
辰
纲;教学目标;走进作者，了解作品 ;创设情境，引入新课 ;检查预习，作好铺垫 ;2、文学常识填空。
本文选自《 》第十六回。作者 ， 小说家。《水浒》是我国 ，它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“ ”的主题 。
3、《水浒》中让人们津津乐道的好汉有很多，请说出三位及与其有关的故事情节。;默读课文，整体感知;第一部分（开头到“今日天下怎地不太平”） 写杨志在押送生辰纲途中与同伙之间发生矛盾的情形。 第二部分（“杨志却待要回言”到最后） 写杨志与晁盖等八条好汉的斗智斗勇。 ;3、从刚才的故事情节可见本文非常精彩有趣，让我们一睹为快吧。 ;小组合作，探究问题 ;??;欣赏图片，拓展提升 ;达标检测 ，当堂巩固;课堂小结; 布置作业 ;谢谢
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