2015年福建省数学中考试题分类汇编-方程(组)与不等式(组).docVIP

2015年福建省数学中考试题分类汇编---方程(组)与不等式(组) (试题及答案详解版) 一：选择题 1.（2015福建南平，8．）不等式组的解集是（　　） 　 A． ﹣1＜x＜2 B． x＞﹣1 C． x＜2 D． ﹣2＜x＜1 考点： 解一元一次不等式组． 分析： 分别求出不等式组中两个不等式的解集，再求出其公共部分即可． 解答： 解：， 由①得，x＜2； 由②得，x＞﹣1； 所以，不等式组的解集为﹣1＜x＜2． 故选A． 点评： 此题主要考查了解一元一次不等式组，要遵循以下原则：同大取较大，同小取较小，小大大小中间找，大大小小解不了． 2.（2015福建南平，7．.）一元二次方程2x2+3x+1=0的根的情况是（　　） 　 A．有两个不相等的实数根 B． 有两个相等的实数根 　 C．没有实数根 D． 无法确定 考点： 根的判别式．. 分析： 先求出△的值，再判断出其符号即可．[www#.zz*^step.co@m] 解答： ??：∵△=32﹣4×2×1=1＞0， ∴方程有两个不相等的实数根． 故选B． 点评： 本题考查的是根的判别式，熟知一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的根与△的关系是解答此题的关键．[来源:中国@%#教育出版网*] 3.（2014?福建莆田5．（4分））若x、y满足方程组，则x﹣y的值等于（　　） 　A．﹣1B．1C．2D．3 考点：解二元一次方程组．.专题：计算题．分析：方程组两方程相减即可求出x﹣y的值．解答：解：， ②﹣①得：2x﹣2y=﹣2， 则x﹣y=﹣1， 故选A点评：此题考查了解二元一次方程组，利用了消元的思想，消元的方法有：代入消元法与加减消元法．4.（2015?泉州3．（3分））把不等式x+2≤0的解集在数轴上表示出来，则正确的是（　　） 　A．B．C．D．解：解不等式x+2≤0，得x≤﹣2． 表示在数轴上为：． 故选：D． 二：填空题 1.（2015福建宁德，11．）.不等式2x+1＞3的解集是　x＞1　． 考点： 解一元一次不等式．. 分析： 先移项，再合并同类项，把x的系数化为1即可． 解答： 解：移项得，2x＞3﹣1，[www.zz^st#ep.co*m~] 合并同类项得，2x＞2， 把x的系数化为1得，x＞1． 故答案为：x＞1．[ww*w.zzste^#p.c@om] 点评： 本题考查的是在解一元一次不等式，熟知解一元一次不等式的基本步骤是解答此题的关键． 2.（2014?福建莆田.11．（4分））若关于x的一元二次方程x2+3x+a=0有一个根是﹣1，则a=　2　． 考点：一元二次方程的解．.分析：把x=﹣1代入原方程，列出关于a的新方程，通过解新方程可以求得a的值．解答：解：∵关于x的一元二次方程x2+3x+a=0有一个根是﹣1， ∴（﹣1）2+3×（﹣1）+a=0， 解得 a=2， 故答案是：2．点评：本题考查的是一元二次方程的根即方程的解的定义．一元二次方程的根就是一元二次方程的解，就是能够使方程左右两边相等的未知数的值．即用这个数代替未知数所得式子仍然成立． 12．（4分）（2015?泉州）方程x2=2的解是　±　． 解：x2=2， x=±． 故答案为±． 3.（2015?泉州15．（4分））方程组的解是　　． 解：， ①+②得：3x=3，即x=1， 把x=1代入①得：y=﹣3， 则方程组的解为， 故答案为： 4. (2014年福建厦门13．（4分））方程x+5=（x+3）的解是　x=﹣7　． 考点： 解一元一次方程．. 专题： 计算题． 分析： 方程去分母，移项合并，将x系数化为1，即可求出解． 解答： 解：去分母得：2x+10=x+3， 解得：x=﹣7． 故答案为：x=﹣7 点评： 此题考查了解一元一次方程，其步骤为：去分母，去括号，移项合并，将未知数系数化为1，即可求出解． 　 5. (2014年福建厦门16．（4分））某工厂一台机器的工作效率相当于一个工人工作效率的12倍，用这台机器生产60个零件比8个工人生产这些零件少用2小时，则这台机器每小时生产　15　个零件． 考点： 分式方程的应用．. 分析： 设一个工人每小时生产零件x个，则机器一个小时生产零件12x个，根据这台机器生产60个零件比8个工人生产这些零件少用2小时，列方程求解，继而可求得机器每小时生产的零件． 解答： 解：设一个工人每小时生产零件x个，则机器一个小时生产零件12x个， 由题意得，﹣=2， 解得：x=1.25， 经检验：x=1.25是原分式方程的解，且符合题意， 则12x=12×1.25=15． 即这台机器每小时生产15个零件． 故答案为：15． 点