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我选择的是《弹簧伸长的长度与弹簧受到的拉力的关系》这个
我选择的是《弹簧伸长的长度与弹簧受到的拉力的关系》这个实验的探究过程：
提出问题：弹簧伸长的长度与弹簧受到的拉力有什么关系呢？
引导学生建立假设：弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长的越长．
引导学生设计实验方案：学生就以小组为单位，讨论、设计实验方案，要求写出实验器材、简要的实验步骤，并设计表格。
实验器材：准备一根弹簧，若干钩砝，刻度尺
实验步骤：
①将弹簧悬挂在支架上，测出弹簧原长的长度；
??? ②在弹簧上挂1个50g的钩码，读出弹簧受到的拉力和弹簧的长度，并计算出弹簧伸长的长度；
??? ③在弹簧上加挂１个50g的钩码，重复以上步骤；
??? ④在弹簧上再加挂1个50g的钩码，重复以上步骤；
?弹簧
原长(cm)钩砝的个数拉力（N）弹簧
长度(cm)弹簧
伸长长度（cm）１50２100３150? 然后根据共同设计的实验方案，学生分组实验，加以验证，教师巡视，指导学生实验．
最后小组选出代表汇报实验结果，全班进行讨论，得到结论：
在弹簧弹性限度范围内，弹簧伸长的长度与拉力成正比．
进一步引出：根据这一原理能否制成一种有用的工具？――――弹簧测力计。
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