八(上)第四章四边形性质探索试题.docVIP

四边形性质探索 考点1：平行四边形的性质和判定 一、考点讲解： 平行四边形是四边形中应用广泛的一种图形，它是研究特殊四边形的基础，是研究线段相等、角相等和直线平行的根据之一． 1．平行四边形的定义。两组对边分别平行的四边形是平行四边形，平行四边形的定义要抓住两点，即“四边形”和“两组对边分别平行”． 四边形的边角按位置关系可分为两类： 对边（没有公共端点的两条边） 邻边（有一个公共端点的两条边） 对角（没有公共边的两个角） 邻角（有一条公共边的两个角） 对角线：不相邻的两个顶点连成的线段． 2．两条平行线间的距离：两条平行线中，一条直线上任意一点到另一条直线的距离，叫做两条平行线间的距离．两条平行线间的距离是一个定值，不随垂线段位置改变而改变，两条平行线间的距离处处相等． 3．平行四边形的性质： 文字表达：平行四边形的两组对边分别平行；平行四边形的两组对边分别相等；平行四边形的两组对角分别相等；平行四边形的对角线互相平分． 图形如图1－4－1 符号语言表达： 四边形ABCD是平行四边形 4．平行四边形的判定： 文字表达： 两组对边分别平行的四边形是平行四边形． 两组对边分别相等的四边形是平行四边形． 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形． 两组对角分别相等的四边形是平行四边形． 对角线互相平分的四边形是平行四边形． 图形如图l－4－2： 符号语言表达： AB∥CD.BC∥AD四边形ABCD是平行四边形 AB=CD，BC=AD四边形ABCD是平行四边形． AB平行且相等CD或BC平行且相等AD四边形ABCD是平行四边形． OA=OC，OB=OD四边形ABCD是平行四边形． ∠ABC＝∠ADC，∠DAB＝∠DCB边形ABCD是平行四边形． 二、经典考题剖析： 【考题1－1】（2004、宁安）如图1―4―3，在□ABCD中，如果点M为CD中点，AM与BD相交于点N那么SΔDMN：S□ABCD为（ ） A．1：12 B．1：9 C．1：8 D．1：6 【考题1－2】（2004、海口）如图1―4―4，□ABCD中，对角线AC和 BD相交于点O，如果AC=12，BD=10，AB=m，那么m的取值范围是（ ） A．1＜m＜11 B．2＜m＜22 C．10＜m＜12 D．5＜m＜6 【考题1－3】（2004、南宁，2分）顺次连接一个任意四边形四边的中点，得到一个 ___________四边形． 【考题1－4】（2004、深圳南山）如图1―4―5，在四边形ABCD中，E、F、G、H分别是边AB、BC、CD、DA的中点，请添加一个条件，使四边形EFGH为菱形，并说明理由， 解：添加的条件__________，理由： 【考题1－5】（2004、青岛）已知：如图1―4―7在△ABC中，AB=AC=a，M为底边BC上任意一点，过点M分别作AB、AC的平行线交AC于P，交AB于Q. (1)求四边形AQMP的周长； (2)写出图中的两对相似三角形（不需证明）； (3)M位于BC的什么位置时，四边形AQMP为菱形？说明你的理由. 三、针对性训练：(45 分钟) (答案：233 ) 1．在□ABCD中，∠C＝∠B+∠D，则∠A＝____ 2．已知□ABCD的周长为30㎝，AB：BC=2：3，那么AB=___________㎝. 3．平行四边形的面积为144㎝2 ，若相邻两边上的高分别为8cm和12cm，则这两个邻边的长分别是 _______和______，平行四边形的周长是_______． 4．四边形任意两个相邻的角都互补，那么这个四边形是________． 5．在四边形ABCD中，给出下列条件： ①AB∥CD，②AD=BC，③∠A＝∠C，④AD∥BC．能判断四边形是平行四边形的组合是_______． 6．下面给出四边形ABCD中∠A、∠B、∠C、∠D的度数之比，其中能判别四边形ABCD是平行四边形的是（） A．l：2：3：4 B．2：3：2：3 C．2：3：3：2 D．1：2：2：3 7．平行四边形一组对角的平分线（ ） A．在同一条直线上． B．平行 C．相交 D．平行或在同一直线上 8．以不在同一直线上的三点作平行四 边形的三个顶点，则可作出平行四边形（ ） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 9．如果图1―4―9四边形ABCD是平行四边形，BD ⊥AD，OB=3，AD=4，求 AB、AC、BC的长及S□ABCD 10 如图1―4―10，在□ABCD中，C