5.翠鸟(优秀课件).ppt

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5.翠鸟(优秀课件)

翠 鸟;;;;;简介翠鸟;翠鸟 衬衫 念头 荡漾 疾飞 尽管 注视 蹬开 小巧玲珑 透明灵活 又尖又长 鸣声清脆 ;读 文 提 示;(1)作者从哪几方面介绍翠鸟外形?按什么 顺序介绍的? (2)翠鸟各方面有什么特点?请用“Δ”标出。 (3)课文用了哪些语句描写翠鸟羽毛颜色, 用“   ”划出。; 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。 ;; 它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛是橄榄色的,带有翠绿色的花纹。背上的羽毛是浅绿色的。腹部的羽毛是赤褐色的。;背上 浅绿色的外衣; 腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。; 羽毛 ;; 通过我们的认真观察,我们知道了这只鸟的外形特点。; 作者为什么只描写了翠鸟的爪子、羽毛、眼睛和嘴,而不介绍尾巴等其他部位?;1. 抓住事物的特点; 2. 仔细观察,按一定顺序写; 3. 运用比喻、拟人等生动的表 达方式。;小练笔;小练笔;读 文 提 示; 翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。   小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了起。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。 ; 翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了。;  小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。;  翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。;; 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样射出去, 叼走小鱼,贴着水面往远处飞走了。只 有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。;翠鸟叫声清脆,爱在水??上飞。 翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。 翠鸟离开苇秆,很快地飞过去。 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样射出去。; 我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁看了看我们说:“孩子们,你们知道翠鸟的家在哪里?沿着小溪上去,在那陡峭的石壁上。它从那么远的地方飞到这里来,是要和你们做朋友的呀!”   我们的脸有些发红,打消了这个念头。在翠鸟飞来的时候,我们远远地看着它那美丽的羽毛,希望它在苇秆上多停一会儿。 ;鸟是人类的朋友;;课文总结:;合 作 交 流;我们的知识来自这里!

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