2012届全国版统编教材学海导航高中总复习(第1轮)语文(课件)：第5章第2节文学作品阅读.pptVIP

第五章; 《考试大纲》中明确要求能阅读文学作品。能力层级：B级、理解；C级，分析综合；E级，鉴赏、评价。文学作品阅读的考查点主要有以下四个方面。 一、理解与阐释 1.对词语含义的解释。其一，以考查词语使用的效果为重点，主要考查动词、形容词。其二，以考查某一词语所包含的具体内容为重点，主要考查名词性词语。; 2.对重要句子含意、作用的考查。其一，解释句子所蕴含的意义；其二，分析句子在文中的作用。 二、归纳与概括 近几年高考对这一考点的考查主要有以下特点： 1.多数试题注重从阅读的整体性特征出发，要求考生对全文所涉及的思想内容和情感倾向探幽发微，求同辨异。; 2.考查在辨别、筛选文中重要信息的基础上，对文中隐含着的作者观点进行概括，难度较大。 3.要求考生对不同人的观点结合具体语境作求同或求异的分析，以明确作者的态度。 4.分析比较选文的信息材料与作者观点的异同。; 三、分析与整合 近几年高考对这一考点的考查主要有以下特点： 1.要求对全文的中心意思或某一文段的内容进行分析概括。 2.要求对文中有关材料的含意进行分析总结。 3.要求对文中一些零散的材料进行整合。 4.要求对全文或某一文段的结构思路进行分析。; 四、鉴赏与评价 近几年高考对这一考点的考查主要有以下特点： 1.主要以散文为主，偶尔涉及小说。所选的作品可以说是文质兼美，都有很强的思想性和艺术性，而且时代气息较浓郁。 2.作品的语言特色、形象和表达技巧等都有涉及。;(2010·四川)阅读下面的文字，完成后面的题目。; 揭秘 ; 揭秘 ; 揭秘 ; 揭秘 ; 揭秘 ; 揭秘 ; 揭秘 ; 揭秘 ; 揭秘 ; 揭秘 ; 揭秘 ; 揭秘 ; 揭秘 ;(2009·全国卷Ⅰ)阅读下面的文字，完成文后问题。; 揭秘 ; 揭秘 ; 揭秘 ; 揭秘 ; 揭秘 ; 揭秘 ; 揭秘 ; 揭秘 ; 揭秘 ; 揭秘 ; 揭秘 ; 揭秘 ; 揭秘 ; 揭秘 ; 揭秘 ; 揭秘 ; 揭秘 ; 揭秘 ; 揭秘 ; 揭秘 ;(2010·四川)标题“自然”与第四段中加点“自然”的含义有什么不同？请结合原文简要辨析。; 揭秘 ;(2010·全国卷Ⅱ)解释下面两句话在文中的含意。 (1)不露痕迹地沟通着中国。 (2)与其随波逐流，不如先去大河家住一阵。; 揭秘 ; 揭秘 ;(2009·全国卷Ⅰ)文章第一段描写了戈壁滩的哪些特点？联系全文，谈谈作者这样写有什么用意。; 揭秘 ; 揭秘 ; 揭秘 ;(2010·重庆)文章最后写道：“那个悬在高空的巢穴，高高悬在我们的头顶之上的巢穴，不知是鸟类的天性不安，还是人类的巨大痛苦。”请结合全文，分析这句话所体现的作者的观点。; 揭秘 ;(2009·全国卷Ⅱ) 文章最后一段运用了哪些修辞方法来表现岳桦？这样写有什么好处？ ; 揭秘