【安徽】2013版化学复习方略课件：12.2物质的检验、分离及提纯(鲁科版)(共65张PPT).pptVIP

第2节 物质的检验、分离和提纯; ………三年15考 高考指数:★★★★ 1.能对常见的物质进行检验。 2.能对常见的物质进行分离和提纯。;一、物质的检验 1.常见阳离子的检验;被检 离子;2.常见阴离子的检验;被检离子;被检离子;3.常见气体的检验;褪色;二、物质的分离和提纯 1.混合物的分离、提纯 (1)混合物的分离：将混合物中各组分分开，得到比较纯的物质。 (2)物质的提纯：将混合物中的杂质除去得到纯净物的过程。要求是：不增(不引入新的杂质)、不减(被提纯物不损失)。;2.物质分离、提纯方法的选择 (在常用方法和混合物之间连线);过滤;1.取少量某溶液，依次加入BaCl2溶液，产生白色沉淀，加入稀盐酸沉淀不溶解，证明溶液中含有SO42-。( ) 【分析】如果溶液中没有SO42- ，有Ag+，按照如上操作也会产生白色沉淀，从而不能说明存在SO42- ，应先加稀盐酸，再加氯化钡溶液。;2.某钾盐溶于盐酸，产生能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体，说明该钾盐是K2CO3。( ) 【分析】该盐可能是碳酸钾、碳酸氢钾或两者的混合物。 3.利用饱和Na2CO3溶液能够除去二氧化碳中的氯化氢。( ) 【分析】饱和Na2CO3溶液能够与二氧化碳反应，应选用饱和的碳酸氢钠溶液。;4.铜粉中含有少量的氧化铜，可加入稀硝酸后过滤。( ) 【分析】稀硝酸不仅能与氧化铜反应，也能与铜粉反应，应加入稀盐酸或稀硫酸。 5.乙醇的沸点78.5 ℃，由95%的乙醇制取无水乙醇，可用蒸馏法。( ) 【分析】95%的乙醇蒸馏时，在乙醇挥发的同时水也挥发，无法得到无水乙醇，可加入氧化钙后蒸馏。 ; 物质的鉴别、鉴定 1.物质检验的一般原则 (1)基本步骤。 一看(颜色、状态)，二嗅(气味)，三实验(加试剂)。;(2)实验现象。 ①生成气体：如：NH4+、CO32-的检验。 ②生成沉淀：如：Cl-、SO42-的检验。 ③颜色变化：如：用苯酚或硫氰化钾检验Fe3+；淀粉检验单质碘等。 ④焰色反应：如检验金属或金属离子。;(1)物质的鉴定。 物质的鉴定是指对于一种物质的定性检验 物质鉴定的一般步骤为： 可总结为：取少量，讲操作，据现象，得结果。;(2)物质的鉴别。 物质的鉴别是对两种或两种以上物质进行定性鉴别，可以不加试剂，也可以加入一种或几种试剂。 任何具有明显实验现象差异的物理性质、化学性质都可用于物质的鉴别。在物质鉴别过程中常常是根据颜色的变化、是否有气体产生、能否溶解、有无沉淀、有无吸热或放热等现象来判断。可以根据能不能产生某个现象来判断，也可以根据产生某个现象的快慢进行判断。所以常常可以用多种方法进行物质的鉴别。物质鉴别的一般类型有：;分类;只用一种试剂;任选 试剂 ;【高考警示钟】 (1)物质鉴定对物质的阴阳离子都要进行鉴定，如鉴定氯化钠，可用硝酸银溶液鉴定氯离子，用焰色反应鉴定钠离子。 (2)解答鉴别题的要求。 ①不能在原瓶中操作，鉴别的目的是为了以后再用，在原瓶中操作，会造成试剂污染，要有“各取少许”字样。 ②用词要准确，结论来自实验现象，加试剂之前物质是未知的，不可出现“取某试剂加入某物质”等字样。;【典例1】(2012·安庆模拟)某无色溶液中可能含有Na+、K+、Fe3+、Cu2+、SO42-、SO32-、CO32-、Cl-、Br- 这几种离子中的若干种，依次进行下列实验，观察到的现象记录如下： ①pH试纸检验，溶液的pH7。 ②取少量原溶液，向溶液中加入过量的BaCl2和盐酸的混合溶液，无白色沉淀生成。 ③另取少量原溶液，向溶液中滴加足量氯水，无气体产生，再加入CCl4振荡，静置后CCl4层呈橙色，用分液漏斗分液。;④向分液后的水溶液中加入Ba(NO3)2和HNO3溶液，有白色沉淀产生，过滤。 ⑤在滤液中加入AgNO3和HNO3的混合溶液有白色沉淀产生 则关于原溶液的判断中不正确的是( ) A．肯定不存在的离子是Fe3+、Cu2+、SO42-、CO32- B．肯定存在的离子是Na+、K+、SO32-、Br-、Cl- C．无法确定原溶液中是否存在Cl- D．若步骤④改用BaCl2和盐酸的混合溶液，则对溶液中离子的判断无影响;【解题指南】解答离子推断题应注意以下三点： (1)通过每一步检验确定一定存在的离子、一定不存在的离子和可能存在的离子，逐步深入，正确推断； (2)看清操作中是取原溶液鉴别还是连续鉴别，对于连续鉴别，需注意后面检出的离子是否是前面加入的或生成的离子； (3)若检出的离子只有阳离子或只有阴离子，应注意电中性特点，确定对应的阴离子或阳离子。;【解析】选B。无色溶液，则肯定不含有色离子Fe3＋、Cu2＋。①中溶液pH7，说明含有弱酸阴离子SO32―、CO32―