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5《黄河颂》教学课件(92张)
;Back;;黄河上游景观;认识黄河;浊流宛转,结成九曲连环;潼关;;;;;;壶口瀑布;黄河中游景观;黄河凌汛;黄河入海口;;仰韶遗址;(qì)
碛口;;鹳雀楼;;黄河纤夫;黄河;黄河故道民俗——斗羊;兰州羊皮筏子;安塞腰鼓;闹春秧歌;黄河颂;创作背景;作品的时代背景;题目介绍:;作家作品; 大型合唱音乐作品
作词:光未然
作曲:冼星海
它以丰富的艺术形象,壮阔的历史场景和磅礴的气势,表现出黄河儿女的英雄气概,反映中华民族英雄儿女抗战的真实场面.
; 冼星海(1905-1945) 中国近现代著名的音乐家他积极参加抗日救亡运动,创作了《救国军歌》、《游击军歌》、《茫茫的西伯利亚》、《在太行山上》等各种类型的声乐作品。由于他对发展我国革命音乐所作的巨大贡献,赢得了“人民音乐家”的光荣称号。 ;朗读指导:
1、朗诵词与歌词要注意停顿。
2、“……望……”,总领下文,停顿要稍长。后面分句注意重读,如“掀”“奔” “劈”等。
3、“啊”读时应深沉,声音稍微延长。“黄河” 读的高昂,表明在歌颂。
4、“象你一样的伟大坚强”充满战斗的决心,要读的铿锵有力。
5、全诗应读出热血沸腾、壮怀激越的情感.;磅礴( )( )
澎湃( )( )
气魄( ) 高山之巅( )
狂澜( ) 哺育( )
浊流( ) 屏障( );欣赏;;音乐欣赏;黄河壶口瀑布;;惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;; ;;;;;;;;;;我们民族的伟大精神,
;;;黄河颂;; 远镜头——近镜头——俯瞰——纵向——横向;序曲部
(朗诵词):歌颂黄河的英雄气魄及其所表现的我们伟大而又坚强的民族精神。;黄河颂;4、“颂”前对黃河的描绘有什么作用?;; 歌词反复出现 “啊!黄河!”有何作用? ; 如何理解黄河是“摇篮”,是“屏障”? ; 如何理解黄河“向南北两岸伸出千万条铁的臂膀”?;黄河颂;你认为这是一条怎样的黄河?;诗人借黄河表达了什么感情?;;朗读指导:
1、朗诵词与歌词要注意停顿。
2、“……望……”,总领下文,停顿要稍长。后面分句注意重读,如“掀”“奔” “劈”等。
3、“啊”读???应深沉,声音稍微延长。“黄河” 读的高昂,表明在歌颂。
4、“象你一样的伟大坚强”充满战斗的决心,要读的铿锵有力。
5、全诗应读出热血沸腾、壮怀激越的情感.;四、归纳总结; 诗人以丰富的艺术形象,壮阔的历史场景和磅礴的气势,表现中华民族顽强的奋斗精神和不屈的坚强意志,赞颂黄河儿女的英雄气概。; 当你听到这气势磅礴的音乐,看着催人振作的歌词时,你想到了什么?请谈谈你心中所想吧!; 古往今来,黄河以其雄壮的气势,奔腾的英雄气魄,激励了无数中华儿女。歌颂黄河就是歌颂我们中华民族伟大而坚强的精神。革命烈士抛头颅洒热血为我们换来了今天的幸福生活;但是,今天的中华民族还没有强大到无人敢欺凌。美国等一些西方发达国家仍然在用各种方式来欺负我们。所以,我们今天仍然要以黄河为榜样,学习它的伟大和坚强,团结起来,振兴中华!为使我们的民族跻身世界强国之林而奉献自己的力量。;保卫黃河 ;; 拯救黄河,保护黄河的广告语 1.同饮黄河水,共保母亲河。2.奔涌洪涛在我心,取之有道总含情。3.莫让母亲的眼睛污浊。4.保护母亲,保护淌动的温床。5.保护和关爱我们的母亲河,不再让母亲的泪水决堤!6.用真心回报母亲的哺育,别让她的心灵受到污染!7.人体的70%是水,你污染的水早晚也会污染你,把纯净的水留给下一代吧!8、保护水资源,生命真永远。; 9、与自然重建和谐,与母亲重修旧好。10、现在,人类渴了有水喝;将来,地球渴了会怎样?11、爱惜生命之源,“关”住滴滴点点。12 、有限的资源,无限的循环。13.与黄河重建和谐,与绿色共享文明;保护黄河,利在千秋;还黄河以清流,创万世之和谐。 14.大家一起携起手来让黄河不再黄!
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