【湖南师大内部资料】高二数学选修2_1课件：直线与椭圆的位置关系2(新人教A版).pptVIP

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2017-04-27 发布于四川
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【湖南师大内部资料】高二数学选修2_1课件：直线与椭圆的位置关系2(新人教A版).ppt

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【湖南师大内部资料】高二数学选修2_1课件：直线与椭圆的位置关系2(新人教A版)

第二课时;弦长的求法：;特别地：过左焦点F的弦长：;例1：已知直线与椭圆x2+4y2=2 ，判断它们的位置关系。;;例题讲解 ;例题讲解 ;例题讲解 ;例3、椭圆被斜率为k(k≠0)的直线截得的弦为AB, AB的中点为M,求M点的轨迹.;例4、中心在原点，一个焦点为F（0，）的椭圆被直线 y=3x-2所截得弦的中点横坐标是，求椭圆方程。;1、如果椭圆被的弦被（4，2）平分，那么这弦所在直线方程为（） A、x-2y=0 B、x+2y- 4=0 C、2x+3y-12=0 D、x+2y-8=0 2、y=kx+1与椭圆恰有公共点，则m的范围（） A、（0，1） B、（0，5 ） C、[ 1，5）∪（5，+ ∞ ） D、（1，+ ∞ ） 3、过椭圆 x2-2y2=4 的左焦点作倾斜角为300的直线，则弦长 |AB|= _______ , 通径长是 _______ ;3、弦中点问题的两种??理方法：（1）联立方程组，消去一个未知数，利用韦达定理；（2）设两端点坐标，代入曲线方程相减可求出弦的斜率。 ;课后作业