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一、1细胞的多样性及统一性
第二节
细胞的多样性和统一性;几种常见的单细胞生物;质粒;复习提问:下列生物中属于原核生物的一组是( )
①蓝藻 ②酵母菌 ③草履虫 ④小球藻 ⑤水绵 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧链霉菌
A.①⑦⑧ B.①②⑥⑧ C.①③④⑦ D.①②⑥⑦⑧;具细胞结构的生物
--原核生物和真核生物;三、原核生物与真核生物的区别;例题:下图表示五种不同的生物,下列有关叙述错误的是( )
A.①是酵母菌,②是细菌,③是病毒,④是草履虫,⑤是衣藻
B.有细胞壁的是①②⑤;有成形细胞核的是①②④⑤;无细胞膜的是③
C.有荚膜的是②;有叶绿体的是⑤;有伸缩泡的是④;有纤毛的是④
D.⑤营自养生活;①②④营异养生活;③营寄生生活;①营腐生生活;例题:下列四种生物中,哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的细胞结构有明显的区别?( )
A酵母菌 B乳酸菌
C青霉菌 D蘑菇
;五.细胞的多样性和统一性;1. 人体的解剖和观察: 1543年,比利时的维萨里通过大量尸体解剖研究,发表了巨著《人体构造》,在器官水平上揭示了人体的结构。
2.细胞的初次发现:
(1)1665年,英国科学家罗伯特·虎克首次发现的细胞。
(2)意义:细胞的发现使人们对生命的研究进入微观领域。;4.细胞学说的创立
创立者:
基本内容:;例题:对细胞学说的正确理解是:
A.一切生物都是由细胞构成的
B.细胞是一个完全独立的单位
C.所有的细胞都只能由细胞分裂而来
D.细胞对另一个个体的其他细胞的生命起作用
;例题:关于细胞学说的论述不正确的是( )
A.一切动植物都是由细胞发育而来的
B.新细胞可以从老细胞中产生
C.组成生物体的细胞都是相互独立的
D.细胞学说在修正中前进;例题:关于细胞学说的建立过程中,科学家与其观点不相符的是( )
A.虎克观察木栓组织,并命名细胞
B.列文虎克观察红细胞、细菌等,并命名细胞
C.施莱登和施旺提出细胞是动植物构成单位
D.魏尔肖提出细胞分裂产生细胞;例题:细胞具有多样性,下面对细胞形态结构和功能的关系理解有偏差的是( )
A.卵细胞富???营养、体积大与早期胚胎发育相适应
B.精子具有鞭毛与其运动功能相适应
C.神经元有长的突起与其传导功能相适应
D.红细胞无细胞核与其能再生的功能相适应;一. 用显微镜观察细胞;一. 用显微镜观察细胞;一. 用显微镜观察细胞;一. 用显微镜观察细胞;例2:在将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物象的过程中,不应出现的操作过程是( )
A转动细准焦螺旋
B转动粗准焦螺旋
C转动转换器
D调节反光镜核光圈;例3:下列关于高倍镜使用的叙述中,正确的是( )
A因为藓类的叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接用高倍镜观察
B在低倍镜下找到叶片细胞,即可换高倍物镜
C换高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至五项最清晰
D为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜;例4. ①~⑥是有关显微镜的几个操作步骤,下边两图是在显微镜下观察到的番茄果肉细胞,要将左图转换成右图,正确顺序应是 ( )
①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节反光镜和光圈 ④转动转换器 ⑤移动载玻片 ⑥调节通光孔
A.①②⑥③⑤ B.④②⑥③
C.④②③ D.④⑤①③
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