4月30日不等式专题课.pptVIP

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  • 2017-04-27 发布于四川
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4月30日不等式专题课

4月29日不等式讲座;;考纲解读;3.二元一次不等式组与简单线性规划问题. (1)会从实际情境中抽象出二元一次不等式组. (2)了解二元一次不等式的几何意义,能用平面区域表示二元一次不等式组. (3)会从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题,并能加以解决. 4.基本不等式: ≥ (a、b≥0). (1)了解基本不等式的证明过程. (2)会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题.;5.理解绝对值的几何意义,并能用含绝对值不等式的几何意义证明以下不等式: (1)|a+b|≤|a|+|b|; (2)|a-b|≤|a-c|+|c-b|. (3)会利用绝对值的几何意义求解以下类型的不等式: ①|ax+b|≤c; ②|ax+b|≥c; ③|x-a|+|x-b|≥c.;1.实数的大小顺序与运算性质之间的关系 ab ① ;ab ② ;a=b ③ . 2.不等式的性质 (1)ab④ ,ab⑤ (反对称性). (2)ab,bc⑥ ;ab,bc⑦ (传递性). (3)aba+cb+c,故a+bc⑧ (移项法则). 推论:ab,cd⑨ (同向不等式相加).;(4)ab,c0⑩ ;ab,c0 . 推论1:ab0,cd0  . 推论2:ab0  . 推论3:ab0  . 3.基本不等式 定理1:如果a、b∈R,那么a2+b2≥ (当且仅当a=b时取“=”号). 说明:(1)指出定理适用范围:a、b∈R;(2)强调取“=”号的条件a=b.;定理2:如果a,b是正数,那么 ≥ (当且仅当a=b时取“=”号). 说明:(1)这个定理适用的范围:a,b∈R+;(2)我们称 为a,b的算术平均数,称 为a,b的几何平均数,即两个正数的算术平均数不小于他们的几何平均数. 结论:若x,y∈R+,x+y=S,xy=P,则: 如果P是 值,那么当x=y时,S的值最 ;如果S是 值,那么当x=y时,P的值最 .求最值的必要条件:一正、二定、三相等.;4.整式不等式的解法:根轴法 步骤:正化,求根,标轴,穿线(偶重根打结),定解. 特例:①一元一次不等式axb解的讨论; ②一元二次不等式ax2+bx+c0(a≠0)解的讨论.;5.指数不等式的解法:转化为代数不等式 af(x)ag(x)(a1) ① ; af(x)ag(x)(0a1) ② ; af(x)b(a0,b0) f(x)·lgalgb. 6.对数不等式的解法:转化为代数不等式 logaf(x)logag(x)(a1) ③ ; logaf(x)logag(x)(0a1) ④ .;一、定 义:;二、不等式的分类;一元二次不等式的解集与一元二次方程以及二次函数的图象的关系: ;条件:;例7、解不等式: ;分析:能否直接平方?;原不等式的解集是;1、指数运算性质:;1、loga =0, loga =1.;例8、解不等式:;结论: logaf(x)logag(x);例9、已知当x=3时,不等式loga(x2-x-2)loga(3x+3)成立,求此不等式的解集.;例10、解不等式: loga(4+3x-x2)-loga(2x-1)loga2 (a0且a≠1);例11、解不等式 ;6.4不等式的解法举例(3);例2.解关于x的不等式:2x-abx+3;不等式(1)为;问题1. 等式 | x| =2 的几何意义是什么?;基本不等式: ;【思维点拨】;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

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