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七年级思品第5课第1课时导学案
千阳县红山中学 新课程高效课堂—行动工具
七年级思想品德（上）第五课第1课时导学案
课题：善于与人交往 主备人：李嘉 指导老师：
班级： 姓名： 组名：
学习目标
知识目标：了解文明礼貌用语的重要性和日常交往中的文明用语。
能力目标：培养在交往中正确使用文明礼貌用语的能力。
情感价值目标：体验文明礼貌习惯对交往的重要影响感受在与人交往的过程中，必须自觉使用礼貌用语。
教学重难点
重点：学会使用文明礼貌用语和与人交往的基本礼仪和技巧。
难点：文明礼貌的行为习惯对交往的重要影响。
自主学习：教师引导学生完成第二目第四个◎的测试，根据得分情况思考以下问题
1、你有哪些成功的交往经历和遗憾的交往经历？
2、你打算怎样提高自己的交往能力？
四、合作探究：
看图分析：请学生根据教材第二目第一个◎的漫画，回答
（1）图中的青年为什么会落选？
（2）什么是文明行为？
（3）结合自己的经历，举例说明养成文明礼貌习惯的重要性。
（一）、单项选择题
1.右边漫画为我们的启示是?? ）
①在生活中我们应该主动与他人交往、沟通 ②社会环境复杂，我们要善于保护自己 ③克服闭锁心理，主动与人沟通 ④生活离不开交往，我们要乐于与人交往
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2.学生小玲自从上了中学后，很少与同学交往，也很少与父母谈心。她对老师和父母的教育非常不耐烦，也不愿意将自己的心里话告诉别人。小玲可以（ ）
A.任其发展，形成自己的个性 B.老师和父母应该加强教育，不断的刺激她改正自己
C.自己反省，限期改正
D.可以与自己信任的人谈心，倾诉自己的苦闷，然后找适当的方法解决
3．小娟是个“闭锁心理”较为严重的女孩，因此
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