八年级第5章5.5二元一次方程组的图象解法(季彬).docVIP

苏科版教学案 八年级第五章 5.5二元一次方程组的图象解法 季彬 第 PAGE \* MERGEFORMAT 5页 §5.5 二元一次方程组的图象解法 审核人：无 【目标导航】 1. 使学生初步理解二元一次方程与一次函数的关系. 2. 能根据一次函数的图象求二元一次方程组的近似解. 3. 通过学生的思考和操作,了解方程与图象之间的关系,引入二元一次方程组图象解法,同时培养了学生初步的数形结合的意识和能力. 【要点梳理】 1.二元一次方程与一次函数的联系: (1)任意一个二元一次方程都可化成y=kx+b的形式，即每个二元一次方程都对应一个一次函数，也对应一条直线. (2)直线y=kx+b上的每一点的坐标均为这个二元一次方程的解. 2.二元一次方程组与一次函数的关系: 　　(1)二元一次方程组中的每个方程可看作一次函数解析式. (2)求二元一次方程组的解可以看作求两个一次函数的交点坐标. 3. 二元一次方程组解的情况 (1)唯一解 (2)无穷多组解 (3)无解 4. 二元一次方程组解与一次函数图象的关系: (1)唯一解, 一次函数图象有唯一交点. (2)无穷多组解,一次函数图象重合. (3)无解,一次函数图象平行. 【问题探究】 知识点1. 利用一次函数解二元一次方程组的步骤 　　(1)将方程组中的每个方程转化成一次函数y=kx+b的形式. 　　(2)在同一直角坐标系中画出两函数的图象. 　　(3)利用图象的直观性确定交点坐标. 例1．利用图象法解二元一次方程组：. x01y = 3x - 2-21y = 2 - x21　　解： 过点(0，－2)和(1，1)画出直线，再过点(0，2)和(1，1)画出直线； 由图象可知：两条直线交点的坐标为（1，1）； ∴ 方程组的解为：. 【变式】若一次函数y=－x－2与y=2x－7的图象交点为（2，－3），则二元一次方程组的解为 ． 知识点2. 用代数的方法求两个一次函数的交点坐标. 　　解由两个一次函数的解析式组成的二元一次方程组，就能准确地求出交点坐标. 例2．不画函数的图象，求一次函数y＝x＋3与y＝－3x－1的图象的交点坐标. 解：解方程组,得. ∴一次函数y＝x＋3与y＝－3x－1的图象的交点坐标为（-1，2） 【变式】分别求这两条直线与x、y轴围成的三角形面积． 知识点3. 两个一次函数图象交点的作用 借助图象的直观性，利用交点坐标，可以解决有关比较，决策等生活实际问题. 例3．如图，分别表示一种白炽灯和一种节能灯的费用y（费用=灯的售价+电费，单位：元）与照明时间x（小时）的函数图象，假设两种灯泡的使用寿命都是2000小时，照明效果一样. （1）根据图象分别求出的函数关系式； （2）当照明时间是多少小时时，两种灯的费用相等？ 解：（1） （2）解方程组得 ∴当照明时间是1000小时时，两种灯的费用相等. 【变式】（3）小亮房间计划照明2500小时，他买了一个白炽灯和一个节能灯，请你帮助他设计最省钱的用灯方法. 【课堂操练】 1. 方程x+2y=3的解有 个，用x表示y为 ，此时y是x的 函数. 2. 如果一次函数与的交点坐标是，则下列方程组中解是的是 （ ） A、 B、 C、 D、 3. 因为的解是，所以一次函数y=－x＋4与y=2x＋1的图象交点坐标为 ． 4. 已知一次函数y＝和y＝－的图像交于点A（－2,0），与y轴分别交于B、C两点，那么△ABC的面积为 . 5. 已知函数y＝kx＋1与y＝－0.5x＋b的图像交于点（2,5），求k、b的值. 【每课一测】 （完成时间：45分钟，满分：100分） 一、选择题（每题5分，共20分） 1．（2010 江苏镇江）两直线的交点坐标为 （ ） A．（—2，3） B．（2，—3） C．（—2，—3） D．（2，3） 2．如果一次函数与的交点坐标是，则下列方程组中解是的是 （ ） A、 B、 C、 D、 3．显然方程组无解，因此一次函数与的图象必定 （ ） A、重合 B、平行 C、相交 D、无法判断 4．（2010 湖北孝感）若直线的交点在第四象限，则整数m的值为 （ ） A．—3，—2，—1，0 B．—2，—1，0，1 C．—1，0，1，2 D．0，1，2，3 二、填空题（每题5分，共30分） 5．方程2x－