北京电大房山分校英语2005春[教育方向][本科]专业.docVIP

北京电大房山分校英语2005春（教育方向）（本科）专业 集中实践环节实施细则 根据中央广播电视大学和北京外国语大学联合开办 “ 专升本” 英语教育专业教学计划的规定，学员在基本修完本专业规定的必修课和选修课后，还应完成教学实践设计。其中教学实践和实践研究报告共同构成本专业的毕业论文。 一、教学实践设计的目的与要求 教学实践设计是本专业教学过程的重要环节，既是培养学员综合运用所学理论知识，提高分析和解决实际问题的能力，也是对学员掌握理论知识和专业技能的全面考核。通过教学实践设计，使学员具备初步进行课堂教学研究的能力，以便毕业后能更好地胜任教学与教学研究工作。为此，要求学员在教学实践设计中做到： ● 在教师指导下，根据教学实践设计的要求，在规定的时间内，独立按步骤完成教学实践并提交实践研究报告。 ● 学会在教学实践过程中发现问题、分析问题并能设计和实施解决问题的方案。 ● 学员要以严谨的学风、科学的方法和实事求是的态度完成教学实践设计的全过程。 二、教学实践设计选题 ● 选题要紧密结合课堂教学实践，有利于解决本人在教学实践中遇到的具体问题。 ● 题目不宜过大，难度要适中，使学员经过努力在规定时间内可以完成。 ● 充分考虑各种可行性条件。 三、教学实践设计的主要工作及要求 教学实践设计分为以下六个阶段： 第一阶段：项目启动，即通过学习有关资料提出问题，并制订研究过程的步骤与时间表，针对问题查阅有关资料。 第二阶段：问题分析，即熟悉并运用适用于社会科学研究的分析方法，分析自己的问题。 第三阶段：方案设计，即提出解决问题的假说并设计一个能验证该假说并能用于课堂教学的方案。 第四阶段：方案实施，即通过课堂教学具体实施该方案。 第五阶段：项目评估，即学习并运用评估的手段与方法，对项目的实施情况及结果进行评估。 第六阶段：项目报告，即用英语写出正文4000词左右的项目报告并提供所使用分析问题的方法、项目实施过程的原始资料、问卷调查表（如果有）等。 四、时间安排 　　项目启动阶段 　　1周 方案实施阶段 　3周 　　问题分析阶段 　　2周 项目评估阶段 　1周 方案设计阶段 　　2周 项目报告阶段 　3周 共 12周 1．确定最终选题的上报时间：2007年1月20日前。中途改变选题的学员，需经指导教师批准后，写申请报北京电大教务处审核备案。凡擅自更改选题，上交的毕业论文终稿题目与学期初所报题目不符的，论文初审不予通过。 2．2007年4月10日，指导教师有权拒绝学员交来的论文初稿，该学员自动转为下一届，重新申报毕业论文的写作。 3．毕业论文终稿上交截止日期为2007年4月20日。因各种原因未及时上交的学员自动转为下一届，重新申报毕业论文的写作 4．2007年4月30日，指导教师上交学校的学员毕业论文档案包括： ★指导教师各阶段指导记录表 ★各阶段原始资料及成绩表 ★软盘，含总报告的“word文档”，附录（各阶段报告）的“word文档”。 ★论文正文（答辩学员需3份A4纸打印 ） ★经指导教师修改审定的论文初稿、二稿、三稿等内容，必须反映论文写作的真实过程。 ★毕业论文初评成绩评审表 5．2007年4月25日—5月15日，学员 HYPERLINK mailto:于11月7日—11月30日以word文档形式发送到朝阳电大邮箱cyddfx@163.com 以word文档形式，将毕业论文定稿发送到房山电大邮箱fsddlwsj@163.com，注明年级专业、学号及姓名，以备存档。 6．2007年5月中旬论文答辩。 五、学生的要求 　　1．学生在指导教师的指导下独立完成集中实践环节，不能弄虚作假； 　　 2．每个学生的实践环节都必须包括启动、问题分析、方案设计、项目实施、评估、项目报告几个阶段； 　　 3．选题要结合自己的课堂教学实践，真正解决本人在教学实践中遇到的实实在在的问题； 　　 4．方案的实施阶段应不少于三周； 　　 5．严格按照研究的步骤实施，不可省略或跳过任何一个步骤； 　　 6．研究的每一个阶段都必须有书面材料； 　　 7．学生要有四次教学研究记录或教学日记； 　　 8．要有一次课堂教学的录像或录音； 　　 9．要有原始调查问卷，或座谈的录音等； 　　 10．项目报告论文至少要修改两稿； 　　 11．论文格式必须符合要求； 　　 12．学生最后上交内容包括：成稿，教学日记，教学录像或录音，听课记录，原始问卷等； 　　 13．论文的撰写必须立足自己的研究，不可有剽窃，抄袭现象； 　　 14．要主动与指导教师联系，如果因为自己联系不力，一切问题都由自己负责； 15．学生在完成论文项目设计报告写作后，应将论文项目设计报告、鉴定表、原始资料和论文修改稿一同上交。 六、具体论文要求及注意事项 论文报告一律要用电脑打印，所