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- 2017-04-27 发布于四川
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必修三专题六西方人文精神的起源和发展
必修三 专题六
西方人文精神的起源与发展;第一课:人是万物的尺度;第二课:人性的复苏; 在中世纪,人类意识的两方面——内心自省和外界观察都一样——一直处于一层共同的纱幕之下,处于睡眠或半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的,透过它向外看,世界和历史都罩上了一层奇怪的色彩……在意大利,这层纱幕最先烟消云散。
——(瑞士)布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》;一、“文艺复兴”首先从意大利开始的原因是什么?为什么要打着复兴古希腊、罗马文化的旗号?其实质是什么?;38.阅读下列关于文艺复兴的材料 材料一:1535年某画家写道”许多已经湮没的事物将要再生” 材料二:人文主义小说《巨人传》描写:这时人们都相信存在着一千年的精神黑暗。相继而来的将不会是新生,而是真理的重新恢复。 材料三:文艺复兴时期,人们对文学,艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复。 材料四:18世纪的学者费内隆写道,在16世纪,人们将”文艺复兴”一词只理解为恢复古代传统。 据保罗·富尔《文艺复兴》 回答:(1)结合材料一、二,说明“已经湮没的事物”的是什么?(2分)被湮没的原因是什么?(2分)(2)就材料三所说文学、艺术方面的巨大成就各举一例,并指出它们是否属于被湮没的事物及理由。(5分
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