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我对数学新课堂模式的理解与操作?? 2009-12-30 16:32:19|??分类：  HYPERLINK /blog/ \l m=0t=1c=fks_087069093084089075086084087095085086088071081081087075083 \o 教育教学 教育教学 |??标签： |举报 |字号大中小?订阅 ? ? 随着我校的教学改革的不断深入，在上学期实行“先学后教”的教学模式的基础上的继续进行改革，本学期我组结合我校的特点大胆实行“全员参与”的课堂教学模式。 “全员参与”课堂的模式的最大优点是调动学生的积极参与性和增强课堂的容量，让学生在整节课都处在一个动态过程之中，并且每节课都有收获。 下面我介绍数学新课堂模式的操作 自 学 环 节（一） ?? ?自学的形式多种多样，灵活多变，可以是看到例题，读课文，做实验，发现疑难做记号，做与例题类的习题等等. ?自学教师要注意三点: 1.明确提出“先学”要求，使学生带着任??，带着问题去自学； 2.适当指导学生，使学生不仅愿学，而且会学，在自学过程中，逐步积累学习方法，这一点在起步时尤其重要； 3.要全面掌握学生的学生情况，“先学”的过程，实际上也是教师教学调查的过程，要把学习中出现的问题抓到手，并迅速把问题分清主次，概括归类为“后教”作好准备； 4.在学生自学时，教师监督促学生按照老师的指导自学，确