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- 2017-04-27 发布于四川
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人教版 语文 选修中外传记作品选读第八课 杨振宁:合璧中西科学文化的骄子[共51张PPT]
第八课 杨振宁:合璧中西科学文;诗海探珠次韵平甫金山会宿寄亲友;【赏析】 这是首描写金山寺夜景;这两句一静一动,有声有色,富有;写作素材积累知能优化演练基础自;基础自主学案;无标题;无标题;●近义词(1)简洁·简捷简洁:;(2)不至·不致不至:往往与“;●词语积累颠沛流离:_____;妙不可言:__________;●名句名篇名师之所以能对高徒起;杨振宁既掌握了中国传统的学习、;●文学常识1.走近作者吴学东、;2.传主简介杨振宁(1922—;杨教授历任普林斯顿高等研究所教;3.写作背景1957年12月,;4.相关知识小传,即人物小传,;写前,必须详细地占有材料,如书;●整体预知;课堂互动探究1.这篇传记中说,;到了芝加哥大学,他又接受了另外;2.这篇小传没有铺开描写传主事;3.杨振宁在西南联大受到了怎样;尤其是王竹溪、吴大猷对他以后的;4.为什么说杨振宁是中西文化的;5.“中西合??”是杨振宁获得成;表面上看,选材时间跨度大,联系;写作素材积累●素材开发三十五岁;杨振宁,正向我们走来,带着他的;●精彩运用岁月的眼泪韩传栋两千;匆匆岁月,走过秦汉,走过盛唐,;岁月的脚步浩浩荡荡地从远古走来;草木枯荣,江河呼啸,岁月的脚步;人如潮,歌如海,炮如雷。194;邓稼先与杨振宁,两个耳熟能详的;作为一个宴席的主宾,突然泪流满;知能优化演练;美文佳作欣赏杨振宁的灵感董 桥;爱因斯坦的文采早就出了
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