人教版小学三年级语文下册第十课课件.pptVIP

惊 弓 之 鸟;惊弓之鸟 魏国 射箭 打猎 大雁 大吃一惊 本事 拉弦 悲惨 愈合 孤单失群 裂开;回顾: 1.课文的叙述顺序是怎样? 2.读了一至五自然段,你知道 了什么? 3.更羸和魏王对话时的语气怎样?;这节课继续采用合作探究的方法学习第六至第九自然段 思考: 魏王看见大雁真的掉下 来时说什么?更羸又怎样答?他们的语气怎样?;“啊！” “真有这样的本事！”;“不是我的本事大,是因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟.” ; 更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”;思考： 1、哪些是更羸看到的？; 更羸说：“它飞得慢，叫的声??很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”; 更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群