地理必修3目标答案教程.doc

PAGE  PAGE 12 学习目标与检测 高二地理（必修3） 教师手册 朝阳区教研中心中学教研室 2014年9月 第一章 地理环境与区域发展 第一节 地理环境对区域发展的影响 一、单选题 1.A 2.D 3.A 4.A 5.C 6.A 7.B 8.D 9.C 10.A 11.D 12.C 13.D 14.B 15.D 16.B 17.C 18.B 19.D 20.C 二、综合题 1.（1）a东部季风区 b西北干旱半干旱区 c青藏高寒区 （2）三 地形区代号地形区代号青藏高原c甲⑧ 塔里木盆地b乙② ③ ⑦ 内蒙古高原b乙⑤ 准噶尔盆地b乙② ⑦ 黄土高原a乙① 柴达木盆地c甲② ④ ⑦ 云贵高原a乙⑥ ⑩ 四川盆地a乙⑨ 2． 中 国欧 洲纬度位置位于中低纬地区位于中高纬地区海陆位置位于大陆东岸，东临太平洋位于大陆西岸，三面临海气候特征季风气候显著海洋性特征显著地形类型山区面积广大以平原为主（或平原面积广大）地势特点西高东低，呈三级阶梯状分布南、北高，中间低 第二节 地理信息技术在区域地理环境研究中的应用 一、单选题 1.B 2.D 3.D 4.D 5.A 6.B 7.C 8.C 9.C 10.B 11.D 12.C 13.A 14.D 15.B 二、综合题 1．提供准确三维坐标（经度、纬度、海拔）和时间、速度。 2．（1）飞机 高 （2）地面反射或辐射的电磁波 由于地面物体的种类、性质、环境条件的不同，其反射或辐射的电磁波也各不相同 第一章 检测题 一、单选题 1.B 2.A 3.C 4.B 5.A 6.D 7.C 8.B 9.A 10.A 11.B 12.B 13.A 14.A 15.C 二、综合题 1.（1）太平 台湾 亚热 热 （2）①山地、丘陵 西 ②小 丰沛 ③鱼类 海盐 石油 硫磺 水能 ④太平洋 亚欧 地震 台风 （3）①三 二 90 高 ②南 ③D ④AB 2．（1）遥感 地理信息系统 全球定位系统 （2）遥感技术 探测范围大 获得资料速度快 受地面限制少等； （3）信息源→A→C→B→表达 （4）地图、遥感图像以及野外考察、室内试验、社会经济统计等获得的数据。 3.（1）土地资源利用状况遥感调查，合理布局农业；监测预报天气变化、旱涝、农作物长势以及进行产量预测，提高抗灾能力；进行农业环境污染状况监测与预报，制定解决措施等。 （2）全球温室效应，海平面上升，臭氧层破坏坏，地震分布带，矿产监测，地形遥感，全球生态环境监测，全球气候预报，生物分布，生产结构监测等。 第二章 区域生态环境建设 第一节 荒漠化的防治——以我国西北地区为例 一、单选题 1.A 2.B 3.C 4.D 5.C 6.C 7.C 8.A 9.B 10.C 11.D 12.B 13.C 二、综合题 1. 土地荒漠化 　人为原因 ：北方草原过垦、过牧；不合理灌溉；工矿建设 　治理措施：退耕还草；合理放牧（控制载畜量）；草方格治沙；合理利用水资源；工矿区恢复植被 2. （1）云南 广西 贵州 （2）坡度越大，土层越薄，有机质层变薄 肥力 （3）自然原因：坡度陡峻，土层较溥，降水丰富，特别是夏季降水强度大，水土流失严重； 人为原因：本区人口稠密，使土地超载，为了生存，人们砍伐森林，铲除植被，在陡坡上开荒，严重破坏了坡面植被。 （4）坚实 塌陷 第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例 一、单选题 1.C 2.A 3.A 4.B 5.A 6.B 7.D 8.C 9.A 10.A 11.B 12.B 二、综合题 1.（1）从上到下，从左到右：第一行②⑦； 第二行⑧⑥③④⑨；第三行①⑤ （2）整体性 热带雨林 2.（1）见右图 （2）20 （3）水土流失 流水侵蚀 （4）①过度的迁移农业；②商业性伐木；③采矿、修路、城镇建设；④开辟大型农牧场。 （5）①加强环境教育，提高公民环保意识；②设立国际基金，使当地从管理和保护中获益；③加强雨林管理和保护，建立自然保护