伟大的悲剧说课设计初1下.pptVIP

伟大的悲剧;; 1、知识能力： 快速阅读课文， 抓住主要信息，概括内容要点。 2、过程方法：品味细节，在自主合作探究中展开各种形式的对话。 3、情感态度：感受人物崇高的精神, 确立正确面对失败的人生态度.;;;;（一）走进课文;理清故事情节：;环节二：请你用一个词形容读完文章后的感受或心情;（二）与课文对话;学生应该会找到这些情节：;（三）与伟大灵魂对话;斯科特和他的探险队员们表现出人类怎样的优秀品质?; 我们该怎样理解“伟大的悲剧”这一题目的深刻含义？;;?自己打败自己是最可悲的失败， 自己战胜自己是最可贵的胜利。 ;;课后作业： 1、请以斯科特的口吻给他的孩子写一封信。 2、请收集古今中外有关探险的故事。 ;伟大的悲剧;; 请你用最优美的语言来赞美奥茨的精神品质。; 请你代表挪威探险队说几句 悼念斯科特和他队员的话。; 斯科特会给他的祖国，人民，朋友，孩子，妻子写什么？请你选择一个对象，替斯科特写下几句话。