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- 2017-04-27 发布于河南
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2.3.1动-物体的结构层次
欣赏几幅图片,欣赏的同时你能想到什么?;;;;;;;;我可爱吗?;;;;;妈妈:我们听话!;有妈妈的陪伴,我不冷!;;;真甜,真好吃!;;;;;;;;;;;;;;;;;;你知道吗?这些生物都由细胞构成!!;第三章 细胞怎样构成生物体;;受精卵;;;胃肠道 ;; 以人为例,推测这4个部位分别是人体的什么部位?为什么?; 有胃病的人会出现胃疼、胃痉挛,甚至胃出血等症状,这说明胃可能含有哪几种组织?它有什么生理功能?;皮肤是器官吗?;组织形成器官;;与消化食物有关的器官还有哪些呢?; 人体内有八大系统,它们是运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。这八大系统协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。;人体八大系统;;动物或人体的组成;说明人体的结构层次;这节课我们学到了什么?;人体结构层次总结;课堂练习;课堂练习
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