中期报告--高中学生厌学现象的学校教育因素应对策略研究.docVIP

临沂市“十一五”教育科学研究规划课题 《高中学生厌学现象的学校教育因素应对策略研究》课题中期报告 莒南县高考补习学校课题组 2012年12月 《高中学生厌学现象的学校教育因素应对策略研究》中期报告 莒南县高考补习学校课题组 课题名称：《高中学生厌学现象的学校教育因素应对策略研究》 课题概述： 《高中学生厌学现象的学校教育因素应对策略研究》是我校2009年申报的临沂市教育科学研究规划的立项课题。课题实验时间: 2009年7月----2012年12月。在针对我校及课题组成员所带年级的学生具体情况出发，拟定了该课题。该课题自批准以来，课题组成员都积极的投身到这一课题的研究当中。课题拟解决以下几个方面的问题： 1、克服学生厌学的消极情绪，培养身体健康具备良好心智的中学生，使其积极参与到学习生活中。 2、在引导学生的同时，加强教师自身素质的提高，形成师为主导，生为主体的教学模式。 3、加强学校、家庭环境的营造，形成家校合力。 目前，在课题组成员的努力下，课题研究有序展开，各方面均进入规范合理，稳步实施的运行阶段。 课题组成员均有我校一线骨干教师组成，具体分工如下： 课题负责人：明永刚 全面负责课题的管理与协调，明确课题研究内容，研究实施方案。 课题组主要成员分工： 瞿世菊----问卷调查学生学习现状及学习兴趣丧失的原因，全面评价学生。 韩继兰----召开学生、家长及任课教师座谈会