谈谈如何说课选编.ppt

一、说课的有关概念; 说课是教师在上课前或上课后，运用口头语言，面对有关同行、专家、学者或领导，在规定的时间内，对将要上的或已上过的一节课，科学地阐述自己的教学设想及理论依据。; 一是说课教师通过语言表述自己对具体课题的教材处理和教学设计意图，呈现教学设计的理论依据，展现自己在备课中隐性思维的过程。; ●教育、教学是由六个相互影响和制约的因素构成的： 教学目的、教学内容、教学方式、教学媒体、心理环境结 构、社会生活环境结构。; ☆ 教学目的更明确； ☆ 教学内容更充实； ☆ 教学方法更灵活； ☆ 教学手段、环境与学生的实际更符合； ☆ 教学过程更优化。; 3、说课的形式;讲说法——是说课者运用口头语言，通过系统地讲 　　　　 说，向听者传递说课信息和内容的方法。;准确把握教材； 理清教学思路； 把握教学目标； 用好教学手段； 提高教学水平。 ;说课的内容通常包括： 说教材、说目标； 说构思、说教法； 说学情、说学法； 说教学程序、说媒体； 说目标测试； 说板书设计。 ;;;教材的思想价值——主要在教学中通过知识传授对学 生进行观点和方法的教育。;——课堂教学中所有举例说明，都必须体现目标的 知识点、情感的教育点、能力的训练点。