2015-2016学年中图版必修1：1.3地球的运动(导学案).docVIP

PAGE  2015级地理课堂导学案提纲 编号：005 必修1（2015—09—05） 编制：高培 审核：高一地理组 PAGE  第  PAGE 2 页 共  NUMPAGES 2 页 ………………………………………装………………………………………订………………………………………线…………………………………… 第三节 地球的运动 第1课时 地球运动的一般特点 班级： 姓名： 小组： 评价： 【考纲要求】分析地球运动的地理意义。 【学习重点】地球自转和公转的特征 【学习过程】 一、地球运动的一般特点 1、地球运动的两种基本形式： _____________ 、______________ 。 2、地球自转 （1）概念：地球绕其______________ 的旋转运动。 （2）方向：________________ （3）周期： 周期时间长度参考点恒星日距地球遥远的同一恒星太阳日太阳（4）速度： 角速度：除南北两极点外，其他任意地点均为______________ 。 线速度：因纬度而异，___________最大，___________为零，南北纬_______°的线速度约为赤道的一半。 （5）影响地球自转线速度的因素 影响因素影响关系纬度 纬度相同，线速度相同； 纬度越低，线速度越大负相关海拔海拔越高，线速度越大正相关3、地球公转 （1）概念：地球绕___________的旋转运动。 （2）方向：_____________ （3）轨道：近似于正圆的椭圆形轨道，太阳位于椭圆的一个__________ 上。 （4）周期：1年，时间长度为为365日6时9分10秒，叫做____________。 （5）速度： 角速度：绕日公转一周360°，需时365天，每日向东推进约1°。 线速度：平均每秒约30km。 近日点与远日点： 时间速度公转位置1月初较快/较慢7月初较快/较慢 【问题探究】 探究点一　阅读教材P13图1.15地球自转示意和P14图1.16地球自转角速度和线速度，回答下列问题。 1．“地球的自转方向从北极上空看是自西向东，从南极上空看是自东向西”的说法是否正确？在下图的短线上画出地球的自转方???。 2．地球自转的周期为什么有恒星日和太阳日之分？ 3．“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”诗句中，描述的是地球哪个纬度位置？其线速度约为多少？ 探究点二　 阅读教材P14图1.17地球公转轨道。 1．地球公转和自转的绕转中心是否相同？地球公转和自转的方向是否一致？ 2．据下图分析，地球从图中A点公转到B点与从C点公转到D点所用时间相比有何差异(AB与CD等距)？为什么？ 3．地球从A点开始公转，又回到A点时所用时间是多少？ 【课堂检测】 1、下列日期中，地球公转速度较快的是（ ） A、元旦 B、国庆节 C、劳动节 D、儿童节 2、下面能正确表示地球自转方向的是( ) 3、地球同步卫星与地球赤道上的某一点相比( ) A、线速度小于赤道上的点 B、线速度大于赤道上的点 C、角速度小于赤道上的点 D、角速度大于赤道上的点