【步步高】2015高中地理课时作业:1.1地球的宇宙环境鲁教版必修1.docVIP

【步步高】2015高中地理课时作业:1.1地球的宇宙环境鲁教版必修1.doc

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【步步高】2015高中地理课时作业:1.1 地球的宇宙环境 鲁教版必修1 一、选择题 神舟九号飞船于2012年6月16日18时37分成功发射,与天宫一号飞行器进行载人对接,并首次搭载蝴蝶的卵和蛹升空,开展相关空间科学实验。据此回答下题。 1.相对于地面,太空生物实验 (  )。 A.利于昆虫卵、蛹的孵化 B.处于微重力的环境 C.属于遥感技术的应用 D.受太阳活动影响小 解析 太空远离地球,受地球引力小而基本处于失重状态,故选B。太空受太阳辐射强,不利于昆虫卵、蛹的孵化,故A、D选项错误。生物实验与遥感技术无关,故C项错误。 答案 B 2.2012年6月6日,天文爱好者观测到一个小黑点(金星)在太阳表面上徐徐移动,这种现象称为“金星凌日”,它的发生原理与日食相似。下一次“金星凌日”现象将发生105年后的2117年。具有凌日现象的天体还有 (  )。 A.水星 B.火星 C.土星 D.天王星 解析 “金星凌日”时,金星位于地球和太阳之间,金星的阴面对着地球,我们才能观测到金星象个小“黑痣”,从太阳“脸上”缓缓走过,能发生凌日现象的天体必须位于太阳和地球之间。 答案 A 读图,回答3~4题。 3.图中的M天体可能是 (  ) A.月球或水星 B.水星或金星 C.金星或木星 D.火星或土星 4.与地球相比,天体M没有生命存在的根本原因是 (  ) ①没有适合生物呼吸的大气和液态水 ②没有坚硬的地表 ③距日较近,表面温度较高 ④体积和质量很小 A.①② B.③④ C.①③ D.①④ 解析 第3题,M天体的公转轨道位于地球公转轨道以内,故M天体可能是水星或金星。第4题,M天体无生命的根本原因是距日较近,表面温度高,没有适宜的温度和液态的水,也没有适宜生命呼吸的大气。 答案 3.B 4.C  云量是以一日内云遮蔽天空的百分比来表示。下图示意我国某地区多年平均云量日均值分布,完成5~6题。 5.据图中信息判断 (  ) A.甲地多年平均日照时数小于乙地 B.甲地多年平均气温日较差大于乙地 C.乙地多年平均相对湿度小于丙地 D.丙地云量空间变化大于丁地 6.影响乙地等值线向北弯曲的最主要因素是 (  ) A.地形 B.季风 C.纬度位置 D.海陆位置 解析 解答本题组的关键是对图示等值线含义的理解,云量越大,表示该地的日照时数越少,获得的太阳辐射越少,阴雨天越多。第5题,读图可知,乙地平均云量大于甲地,故甲地多年平均日照时数大于乙地。甲地多年平均气温日较差大于乙地;丙地数值小于乙地,因而乙地多年平均相对湿度大于丙地;丁地等值线较丙地密集,故云量空间变化应大于丙地。第6题,乙地等值线向北弯曲,表明乙地多年平均云量日均值比两侧大。该处为雅鲁藏布江谷地,为西南季风的通道,因而云雨量比两侧多,故其影响因素主要是地形。 答案 5.B 6.A  下图为“M、N两地太阳辐射的年变化示意图”。读图,回答7~8题。 7.M地最可能位于 (  )。 A.赤道 B.回归线 C.极圈 D.极点 8.5~7月,N地获得的太阳辐射较M地多,最主要的原因是 (  )。 A.太阳高度角大 B.昼夜长短 C.天气状况 D.地面状况 解析 第7题,M地太阳辐射的年变化较小,而且上半年与下半年基本对称,故其最可能位于赤道上。第8题,N地有半年左右无太阳辐射,故其一定位于北极地区,5~7月其太阳辐射较M地(赤道)多,最主要的原因是日照时间长(即昼长)。 答案 7.A 8.B 太阳辐射经过大气的路程愈短,其能量被大气削弱的愈少,到达地面的太阳辐射愈多,太阳辐射强度愈大。读图回答9~10题。 9.图中甲、乙、丙、丁四地太阳辐射最强和最弱的分别是 (  )。 A.甲地、乙地 B.乙地、丙地 C.丙地、丁地 D.甲地、丁地 10.产生乙地现象的原因可能有 (  )。 ①天空多云 ②降雨天气 ③位于山地的南坡 ④位于山地的北坡 ⑤位于阴坡 ⑥位于向阳坡 A.①③④ B.②④⑤ C.①②⑤ D.①②④ 解析 第9题,从图中可以看出,甲地的太阳辐射强度最大,经过大气的路程最短,太阳辐射最强;而丁地太阳辐射强度最小,经过大气的路程最长,太阳辐射最弱。第10题,乙地的太阳辐射虽然经过大气的路程不太长,但太阳辐射强度较小,这可能与当地多云雨,大气对太阳辐射的削弱作用较强有关;也可能与该地位于阴坡有关,由于不知该地位于南半球还是北半球,因此无法判断阴坡是南坡还是北坡。 答案 9.D 10.C 美国国家航空航天局2011年12月5日召开新闻发布会称,一颗太阳系外行星与地球表面环境相似,可能适宜人类生存,并将其命名为“开普勒—22b”,这颗行星位于“宜居带”内。读下图,回答11~12题。 11.“宜居带”

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