【步步高】2015高中地理课时作业：2.3中国可持续发展之路鲁教版必修3.docVIP

【步步高】2015高中地理课时作业：2.3 中国可持续发展之路 鲁教版必修3 一、选择题 右图反映的是东汉时期狩猎、生产的情景，上半部分是弋射图，两个猎手正在向疾飞的群鸟弯弓瞄射。下半部分是收获图，描写农夫们收割、采实、挑运的劳动场面。据此回答1～2题。 1．右图反映的是人类社会的 (　　)。 A．采猎文明时期 B．农业文明时期 C．工业文明时期 D．后工业化时期 2．关于这一时期人地关系的正确叙述是 (　　)。 A．征服自然，试图成为自然的主宰 B．崇拜自然，对自然既恐惧又依赖 C．改造自然，开发利用土地、水等资源 D．寻求人地协调 解析　我国东汉时期是典型的农业文明时期，人们从事的主要是农业活动，因此主要是通过耕作、灌溉、施肥等农业技术手段，作用于土地资源、水资源、生物资源，利用气候资源，生产出稳定而可靠的食物。在这一时期，人类已能通过一定的手段和生产活动改造自然。 答案　1.B　2.C 《中国21世纪议程》是我国实施可持续发展的战略框架，任重而道远。据此回答3～5题。 3．下列哪一个是我国主要的生态环境问题 (　　) A．城市环境恶化　　　　 B．酸雨 C．水土流失 D．温室效应增强和荒漠化 4．下列关于我国可持续发展中所面临的困境叙述正确的是 (　　) A．粮食需求增加，粮食增产问题严峻 B．人口继续膨胀与迅速年轻化 C．农业资源日益紧张 D．环境污染停止蔓延，但自然生态还在恶化 5．解决我国人口问题的首要任务是 (　　) A．实现人口和经济、社会、环境及资源协调发展 B．严格控制人口数量，实现生育率的大幅度下降 C．全面提高人口素质 D．限制农村剩余劳动力流向城市 解析　第3题，城市环境恶化、酸雨、温室效应增强主要是环境污染问题。第4题，我国人口将面临老龄化的压力，农业发展中耕地资源日益紧张，粮食增产问题严峻，同时环境污染正由城市向农村蔓延。第5题，解决我国人口问题的首要任务是实现人口与经济、社会、环境及资源协调发展。 答案　3．C　4.A　5.A　 读“环境、资源和人口关系示意图”，回答6～7题。 6．图中甲、乙、丙、丁含义的叙述，正确的是 (　　)。 ①甲表示资源　②乙表示环境　③丙表示人类社会 ④丁表示经济系统 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 7．P过程可能出现的问题是 (　　)。 ①过度开发导致可再生资源遭到破坏　②过度排放污染物超过环境的自净能力　③生产过程导致工农业污染排放　④资源开采导致环境的污染和生态破坏。 A．①② B．②③ C．②④ D．①④ 解析　第6题，该图表示了环境、资源和人口的关系，甲、乙、丙、丁依次代表环境、资源、人口和经济系统。第7题，P为人类从环境中获得资源的过程，其易产生的环境问题为资源枯竭和破坏，以及引发的环境污染与生态问题。 答案　6.D　7.D 右图为哈尼族梯田生态系统示意图，这一结构被文化生态学家盛赞为江河—森林—村寨—梯田四度同构的人与自然高度协调的、可持续发展的、良性循环的生态系统。据此完成8～9题。 8．维持这一“人与自然高度协调的、可持续发展的、良性循环的”生态系统 的关键是 (　　)。 A．江河 B．森林 C．村寨 D．梯田 9．哈尼族人的村寨建在半山腰的梯田上方 (　　)。 A．可以减轻劳动强度 B．为了避免洪涝灾害 C．可以获得清洁的水源 D．为了观赏梯田美景 解析　第8题，该生态系统位于地势起伏较大的南方地区，森林在这一系统中起着关键作用——涵养水源、保持水土；如果森林被破坏，将会出现严重的水土流失现象，此处的农田、村寨、河流等都会受到严重影响。第9题，将村寨布局在半山腰的梯田上方，可以获得较清洁的水源，免得水源受农业生产的污染。 答案　8.B　9.C 读图，回答10～12题。 10．图中A、B、C分别代表 (　　)。 A．资源　市场　环境 B．环境　市场　资源 C．环境　资源　市场 D．资源　环境　市场 11．此工业地域 (　　)。 A．以廉价劳动力导向型工业为主 B．产品更新换代快 C．可能发展成为工业城市 D．工业发展趋向分散 12．在此循环经济体系中 (　　)。 A．各产业之间以主产品为原料发生联系 B．所需要能源完全由余热发电提供 C．污染物实现了零排放 D．生产环节的废弃物被回收再利用 解析　第10题，从图中信息判断，将生产和生活达标排放的物质排放到环境之中，为工业生产提供的是资源，工业生产的产品最终流向市场，由此得出结论。第11题，此工业地域以化工、有色及无机材料产业为主导，工业聚集程度高，发育程度高，有可能发展成为工业城市。化工、有色产业对资源和能源的需求高，产品更新换代快的为高新技术产业，其工业也趋向分散，而此地域工业以集中为主。第12题，在此循环经济体系中