识记普通话字音——形近字教案汇.docVIP

识记普通话字音——形近字教案 叶登峰 一．导入。 从前，有个姓沈的财主，教他小儿子认“日”。他苦口婆心地叮咛道：“要记住，它念日，天上日头的日，看清它的模样，别忘记啦 ……” 沈少爷心不在焉地说：“这有何难？早已默记在心！” 几天过后，沈老爷教儿子念《论语》。沈少爷捧着《论语》一个劲地叨念：“子日、子日！” 沈老爷好生奇怪，夺过书本，见书上写的是“子曰”二字，气恼地训斥儿子：“你睁大眼睛看看，究间是啥字？” 沈少爷神气十足，十分自信：“当然念日，只不过几天未见，它胖了些！” “唉！朽木也，不可雕矣！”沈老爷气得发疯，再也不理睬他了。 转眼来到新年，沈少爷走进正堂给老爷磕头，忽见墙上贴着“欲穷千里目……”几个字，他觉得这“目”字眼熟，左思右想，猛然记起，兴高采烈地叫起来： “嘻嘻，这‘日’字怎么瘦了？瘦得多露出一根排骨！” 材料中的“日”“曰”“目”都是形近字，在字音考查中，也会涉及到这样的考题。 二．课前·感悟高考。 1．（04?湖北）下列各组词语中，加点字的读音全都不同的一组是 A．鞭笞 懈怠 舌苔 心旷神怡 百战不殆 B．隔阂 遗骸 弹劾 惊涛骇浪 言简意赅 C．癖好 薜荔 巨擘 穷乡僻壤 劈波斩浪 D．茁壮 罢黜 拙劣 咄咄逼人 相形见绌 2．（05?湖北）下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是 A．羚羊 邻居 可怜 孤苦伶仃 B．质问 桎梏 幼稚 炙手可热 C．喉咙 笼罩 垄断 得陇望蜀 D．楼盘 搂抱 头颅 光怪陆离 3．（06?湖北）下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组是 A．晨曦 妊娠 赈灾 海市蜃楼 振奋人心 B．凋谢 惆怅 碉堡 风流倜傥 稠人广众 C．飞镖 漂白 剽窃 膘肥体壮 虚无缥缈 D．湍急 瑞雪 喘息 不揣冒昧 惴惴不安 4．（09?湖北）下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是 A．拜谒/枯谒 冲锋枪/冲击波 恣意妄为/千姿百态 B．陨石/功勋 倒胃口/倒栽葱 崇山峻岭/怙恶不悛 C．梗概/田埂 迫击炮/迫切性 瓜熟蒂落/啼笑皆非 D．篆书/椽子 空白点/空城计 愚公移山/向隅而泣 5.（10年湖北卷）下列各组词语中加点的字，读音全部相同的一组是 A．屏气 摒弃 并蒂莲 秉烛待旦 B．黄鹂 黎明 霹雳舞 磨砺意志 C．驼绒 滂沱 拓荒者 脱颖而出 D．翌日 游弋 溢洪道 逸兴遄飞 答案： 1．C/A项“怠”与“殆”读音相同，都读dài。B项“阂”“劾”都读hé。C项分别读pǐ\bì\bò\pì\pī。D项“黜”与“绌”都读chù 2．B/B项均读“zhì”。A项中读音，羚“línɡ”，邻“lín”，怜“lián”，伶“línɡ”。C项中读音，咙“lónɡ”，笼“lǒnɡ”，垄“lǒnɡ”，陇“lǒnɡ”。D项中读音，楼“lóu”，搂“lǒu”，颅“lú”，陆“lù” 3．D/A项 chénxī rènshēn zhènzāi hǎishì-shènlóu zhènfèn rénxīnB项diāoxiè chóuchàng diāobǎo fēngliú-tìtǎng chóurén-guǎngzhòng C项fēibiāo piǎobái piāoqiè biāoféitǐzhuàng xūwú-piāomiǎo D项 tuānjí ruìxuě chuǎnxī bùchuāimàomèizhuìzhuìbù‘ān 4．B/A.项的读音分别是：yè/jié chōng/chōng zì/zī；B.项的读音分别是：yǔn/xūn dǎo/dào jùn/quān；C.项的读音分别是：gěng/gěng pǎi/pò dì/tí；D.项的读音分别是：zhuàn/chuán kòng/kāng yú/yú 5. D/A．屏气bǐng 摒弃bìng 并蒂莲bìng秉烛待旦bǐngB．黄鹂 lí 黎明lí 霹雳舞lì 磨砺意志lìC．驼绒tuó 滂沱tuó 拓荒者tuò脱颖而出tuō 三．课堂·考点突破 形近字指那些外形相似的汉字。因为它们的结构相似，很容易造成习惯性误读。形近字的读音要特别留意两种情况： 1、读成偏旁或半边而误读 受形声字造字法的影响，许多字古音、今音异位，这时如果根据其声旁去读，就可能出错。如：良莠(yǒu