公开课我的第一本书PPT课件.ppt

;我 的 第 一 本 书; 【学习目标】 1.我能复述关于“第一本书”的故事，并能说出作者对“第一本书”的感情。 2. 我能结合作者的思想感情品析文章的重点语句。 3. 我能从文章中感受生活的困苦和无奈，感受人情的友善，领会文章的主旨。 【学习重点】品评重点语句，深透理解作品的人文内涵。 【学习难点】理解作者对苦难生活的深刻体察和独特感悟。 【学习方法】自主学习 合作交流 展示提升;思维导航;一、自主学习 1.给加点字注音; 合作交流 展示提升;2.“我的童年没有幽默，只有从荒寒大自然感应到一点生命最初的快 乐和梦幻。”是什么原因造成了作者的童年没有幽默?联系下文看， “生命最初的快乐和梦幻”是什么? ;;;1、对题目“我的第一本书”所包含的意思理解有误的一项是（ ）;想一想;默读课文; 文章围绕“第一本书”记叙了哪些事情？;开头??我的第一本书是“６０年前小学一年级的国语课本”。 　　　朋友的疑惑：课本有什么好写的？ 　　　我的解释：这是一本“让我一生难以忘怀”的书。;整体感悟;本文的线索：; 认真读了课文后，请用简洁的语言复述课文情节。;研读体会;研读体会;研读体会;拓展延伸; 没有课本的乔元贞考了第一名，说明他是个聪明好学的孩子，这样的孩子是能成大器的，可是他在最需要学习的时候失学了，人生成长的第一个阶梯就这样永远失去了。再加上当地文化、经济的极度贫困和落后，他一辈子只能在生存的底线上挣扎，还能有什么发展可言呢? 我并不比乔元贞聪明，而“我”后来到条件好一些的学校上学去（再后来，“我”读了中学，读了大学，成了诗人）。; 从文中“我”和乔元贞结局的对比，你懂得什么道理？;考考你;;;谢谢下载