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教师专业的技术聘任考核细则
教师专业技术聘任考核细则(试行稿)
为进一步做好本校教师职务评聘的考核工作,使职评工作真正有利于优化教师队伍结构,全面提高教师队伍的整体素质,有利于调动教师教书育人的积极性,有利于提高教育教学质量,根据《教师法》、教师职务系列《试行条例》和省、市有关文件精神,结合我校实际,特制定本考核细则。
第一章考核对象和范围
符合《教师法》及教师职务系列《试行条例》规定的,具备晋升、聘任教师专业技术职务条件的在职人员。
近一年来,有下列情况之一者,不列入本年度考核:
1、政治思想表现差,不服从工作分配,故意不完成教育教学任务;
2、?严重体罚学生或参与赌博;
3、?本学年被试聘或待聘者;
4、??受党纪、政纪处分者;
5、??不在本专业技术岗位工作累计一个学期及以上者(政策许可、经市教育局批准或学校工作需要的除外)
第二章考核内容和评价细则
A师德考核(量化分为10分)
一、 基本要求:
1、 坚持四项基本原则,努力实践“三个代表”重要思想,思想言行与党中央保持高度一致。忠诚人民教育事业,全面贯彻党和国家教育方针,全面实施素质教育,全面提高教育教学质量,面向全体学生,教书育人,诲人不倦。
2、 自觉遵守国家法律法规,自觉遵守《教师职业道德规范》、《教师法》、《东阳市教师十不准》各项要求。
3、 热爱学校,爱岗敬业,有集体主义精神,顾全大局,热心帮助同志进步。
4、 作风正派,为人正直,实事求是。
5、 为人师表,情操高尚,有高度的事业心和责任感。
6、 不断学习,提高业务水平,改进教育教学方法。
7、 以主人翁精神投入学校的教育教学工作,尽心尽职完成各项任务。
8、 宽以待人、严于律己,正确处理与人交往过程中的各种矛盾。
二、 扣分条例:
1、违反“师德十不准”要求之一的,该大项不得分。
2、说不负责任、不求进步的话,做有损教师形象的事,扣1分。
3、工作时间上网看影视、打游戏、炒股票;从事第二职业;上课期间接电话(或手机)、发短信;吸烟、打瞌睡、坐办公室(或房间)、接待亲戚朋友来访等,每次扣1分。
4、体罚或变相体罚学生,引起家长投诉或需要上医院,每次扣2分。
5、出现责任事故,每次扣2分以上,直至扣完。
6、出现师德不良现象引起家长投诉,经查实,每次扣2分。
7、对学校布置的工作拖拉,完成不力,每推迟一天扣0.5分。
B出勤考核(量化分为10分)
一、 基本要求:
1、 教师必须按日课表准时上课,准时参加周前会议、晚办公。准时出席教研组、年级组、工会小组活动,准时出席教工政治学习、教职工大会、升旗仪式及其他按通知应出席的会议和活动。
2、 教师应按学校相关制度调课,报教导处备案。
3、 坚守岗位,积极参加学校各项活动。遵守劳动纪律,按时到岗,不迟到、不早退,无特殊情况不请假,上课铃响结束前进入教室,中途不得离开课堂。
二、 扣分条例:
1、病假每天扣0.5分;连续一周以上或累计两周以上的,每天扣1分(跨周的,节假日算作工作日)
2、事假每半天扣1分,依此类推。
3、旷课一节扣5分。
4、旷工一天扣完出勤分。
5、班主任到岗情况学校检查、抽查,如发现未按时到位每次扣0.5分。
6、学校组织的政治、业务学习或会议、集体活动等,每一次作半天计。
7、未经批准私自调课,双方均作旷课处理。
8、晚办公、周前会议迟到每次扣0.5分。
9、值日值周教师要不折不扣完成规定工作,少做一项扣0.5分。
C教育教学工作过程考核(量化分为30分)
1、制订学期教学计划。学期教学计划要求在开学前完成,并在开学第一周前三天内交教导处检查。内容包括教材和学生基本情况分析,教学目的要求,教学进度安排(包括教科书的章节或课题、各课题的教学时数和时间、重点难点、应备教具和教参等),教改措施等。迟交或不完整扣0.2分,不交扣0.5分。
2、听课。教龄3年内(含)及调入本校不满2年的教师,每学期听课不少于25节。三年以上教师,每学期听课不少于20节。班子成员及年级组长、教研组长每学期不少于20节。每少一节扣0.2分。
3、教研活动。按学校规定参加教研组活动和备课组活动(每周各一次),以及上级部门组织的教研活动。一次不参加扣0.5分。
4、作业布置、批改和讲评。作业布置要做到:目的要明确,习题要精选,份量要恰当,难易要适度。作业批改要认真、及时,书面作业全批全改,写上等级和时间,对作业中的普遍性错误及时讲评。检查、抽查不达到要求每次扣0.5分。
5、备课、教案检查。教龄5年以下的教师每学期详案不少于15个,教龄10年以下的教师每学期详案不少于10个,教龄10年以上的教师每学期详案不少于5个。随堂教学反思应占总授课时数的50%。详案内容包括教材分析、教学目标要求、重难点、教学步骤和方法、提问、板书及作业设计。教案书写内容不全每个扣0.2分,每缺一个教案扣0.5分。
6、上
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