教师职业个人工作小结样板.docVIP

工 作 总 结 学期结束了，一颗悬着的心终于可以放下了，回首这一年的工作，我倍感欣慰，虽然说不上创造了一流业绩，但我立足于本职岗位锐意进取，推动学前班发展又上了一个新的台阶，推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法，在不断的实践与探索中，无论是管理水平、师资建设，还是幼儿素质发展都取得了显著成效。 　　首先，让自己成为一个有威望的园长。领导者的威望取决于她的人格、品德和思想修养，取决于她的知识、经验、胆略、才干和能力，取决于她是否严于律己、率先垂范、以身作则、全身心地投入事业中去，更取决于她能否公平、公正待人。一直以来，我每天坚持最早上班，周六、周日、节假日只要有事情我都会主动来校。凡事以身作则、率先垂范，公平、公正地对待每一位同事，视教师为家人和朋友。做到在思想上引导她们，在业务上指导她们，在工作上肯定她们，在生活上关心她们。用自身的影响力来凝聚全体教师的心，带动她们的工作积极性，逐步扭转工作作风，建立和谐的人际关系，培育互帮互助的团队精神。 ??? 其次，积极寻求学前班稳定与发展的有力措施。 一、强化教师管理，提高教师素质 1、加强培训，全面提高教师队伍的业务素质。经过不断的学习，教师能够对自己的教育教学实践中的具体问题进行一般的探索与研究，不断提高自己工作的专业技术含量。本学年根据学前班师资现状，为满足不断增长的生源、维持正常的教学秩序及提高学前班的教育教学质量，招聘了几名新教师，我根据教师的实际情况进行班级人员重组，老教师带新教师，要求教师认真学习各项规章制度等等，使教师在专业思想、专业知识及实践操作能力上都有了明显的提高，使教师以最短的时间适应工作岗位的要求。 2、规范教师行为，创建优良风气，统一思想，规范行为是学前班优良风气建设的重要途径。利用会议时间或者随时随地向教师讲一些教师职业道德、教师素质、教师礼仪规范等方面的知识，注重在日常工作中督促教师树立良好的教师形象，特别重视检查和规范教师们的教育行为，使教师们的言行符合师德规范，成为幼儿的表率。首先要求教师讲礼貌、待人热忱，要有一颗爱孩子的心，要尊重孩子，教师的语言、动作应文雅大方，批评孩子应注意讲究方式方法，不伤害孩子的自尊心等等。并把对教师行为规范的各项要求写进考核之中，表扬做得好的老师，把欠规范的行为重点提出批评，让每位教师不断修正自己的言行举止，变得越来越优秀。我努力地把工作做细做到位，知人善任，挖掘潜力，调动其积极性。同时，我十分注重园内人文环境建设，提倡人与人之间友好合作，真诚相待；在处理各类问题时以工作为重，以个人情感为次；在工作中，尽量做到多一点商量、少一点命令，将自己融身于教师之中，积极看待教师的闪光点，营造一个人人平等、宽松、融洽的人际氛围。我以满腔的工作热忱凝聚人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调，常见缝插针与年轻教师交流思想、促膝谈心，引导教师珍爱自己、热爱生活、快乐工作。一件件细致入微的小事，充分体现了我对教职工的关心。我情感化、弹性化的管理凝聚了全体学前班教师的真心，激发了教师工作的积极性、主动性、创造性。 二、强化安全工作，落实安全措施 ??? 安全工作是学前班最重要的工作之一。由于学前班的班级人数多安全工作尤其需要花大力气去抓。今年，我们坚持把安全工作放在重中之重来抓，重点落实以下工作。 1、定期检查全园安全设施，排除安全隐患。对各班的班级设备、户外玩具器械、食堂设施、周边环境等进行安全检查并记录，及时进行整改。 2、抓好幼儿接送安全工作。强调要求严格执行幼儿接送制度。为保证安全，防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子，要求各个班级教师与家长签订落实接送孩子的人员，家长到班级接孩子时，教师要确认身份再将幼儿交到家长手中；中途接送孩子需要家长签字，方能离开；家长突然更换接送孩子的人员或由别人代接，需要家长电话告知老师或留言给老师，方可接孩子。 3、注重班级安全工作。学期初与教师签订安全责任书，明确安全责任，让她们积极主动地做好安全工作；通过定期学习提高教师的思想认识，增强教师的安全意识；各班级定期对幼儿进行安全教育，增强幼儿的安全意识与自我保护能力；通过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患于未然。 4、加强游戏课安全工作。游戏课在要求教师认真组织的情况下还另外增加两位教师进行看管。每周对各班进行纪律卫生评比。 一年来，在各位教师的共同努力下学前班没有出现一例安全责任事故。 三、以教学促教研，以活动促发展 ??? 继续开展湖北省编幼儿教材主题教学，让幼儿在日常生活习惯、拼音、算数、健康、科学、游戏、音乐、美工及英语等方面全面发展。利用政治学习、业务学习、教研学习