AA“半截蜡烛”.pptVIP

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AA“半截蜡烛”

;;;;;;; 第二次世界大战(1939—1945) 是迄今为止, 人类社会所进行的规模最大,伤亡最惨重,破坏性 最大的全球性战争。一般认为战争从 1939 年9 月 1 日德国入侵波兰开始,到 1945 年 9 月 2 日日本向同 盟国投降而宣告结束。; “这支蜡烛是一个非常重要的东西,从现在开始,我们得为它的安全负责。为了有一天能把德国 佬赶出去,我们得不惜代价守住它,懂吗?”; 伯诺德夫人 (急忙取出一盏油灯)太对不起了,先生们,忘了点灯。瞧,这灯亮些,可以把这个昏暗的小蜡烛熄了。(吹熄了蜡烛); 杰克 (若无其事地走到桌前,端起烛台)天真冷。先生们,我去柴房抱些柴来生个火吧。; 杰奎琳 司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿一盏灯上楼睡觉吗? (她宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱); 杰奎琳 (笑容像百合花一样纯洁)我觉得她一定非常想您,司令官先生。和您聊天真有趣,可是我实在太困了。; 又把那个快要烧到金属管的蜡烛点燃。 蜡烛越燃越短。; 杰奎琳慢慢端着蜡烛走上楼去。在踏上最后一级楼梯时,蜡烛熄灭了。; 剧本 舞台剧、电影剧、广播剧或电视剧的稿 本;特指舞台剧、电影剧、广播剧或电视剧的打字 稿、油印或出版的文本。; 剧本是以代言体方式为主、表现故事情节的文 学样式。它是戏剧演出的文字依据。在文学领域里, 它是文学作品的一种特殊体裁,在戏剧实践领域里, 它是戏剧活动的基础和起点。 ; 剧本主要由剧中人物的对话、独白、旁白和舞台指示组成。对话、独白、旁白都采用代言体,在戏曲、歌剧中则常用唱词来表现。剧本中的舞台指示是以剧作者的口气所写的叙述性的文字说明,包括对剧情发生的时间、地点的交代,对剧中人物的形象特征、形体动作及内心活动的描述,对场景、气氛的说明,以及对布景、灯光、音响效果等方面的要求。; 万一蜡烛燃烧到金属管处就会自动熄灭,秘密就会暴露,情报站就会遭到破坏,也意味着他们一家三口生命的结束。; ;母子三人的表现 伯诺德夫人看着两个脸色苍白的孩子, 急忙从厨房里取出一盏油灯放在桌上。“瞧,先生们,这盏灯亮些。” 说着, 轻轻把蜡烛吹熄。 这时候,大儿子杰克慢慢地站起来,“天真冷。我到柴房去搬些柴生个火吧。”说着, 伸手端起烛台朝门口走去, 屋子顿时暗了许多。   孩子是懂事的,他知道,厄运即将到来了。在斗争的最后时刻,他从容地搬回一捆木柴,生了火,默默地坐着。      突然,小女儿杰奎琳站起来 , “司令官先生,我困了。” 她娇声地对德国人说道 ,“楼上黑,我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?”   杰奎琳镇定地把烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了。; 第二次世界大战(1939年-1945年)是迄今为止,人类社会所进行的规模最大,伤亡最惨重,造成破坏最大的全球性战争。先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争,军民死亡5120余万人(军队死亡1690余万人,居民死亡3430余万人)。 ; ; ; ;;;;;;;;;;;;;颁奖词; 一个小女孩,用可爱和智慧保护住了蜡烛,挽救了许多人的生命。年纪虽小,但懂事、机智、聪明,用孩童的天真可爱为国立了大功。 ? 你只是个孩子,当情报马上就要暴露时,不顾敌人的喝斥,依然端走油灯,虽然失败,但搬柴照明,显得那么从容,为后面杰奎琳端走油灯上楼做好掩护,那颗爱国之心令人饱含敬意。;作业练习: 1.本故事发生在( )期间的( )国,主人公是( ),他们从事的是( )工作。为了情报的安全,伯诺德夫人把情报藏在( )。 2.再默读课文3—7小节,看看伯诺德一家究竟怎样千方百计地保护这半截蜡烛的?用简要的语言概括介绍母子三人采取的行动和结果。 伯诺德夫人:( )结果 ( ) 大儿子杰克:( )结果 ( ) 小女儿杰奎琳( ) 结果 ( ) 3.听写词

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