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数据的收集和整理学案
濮阳市第九中学 初四数学第一轮复习学案
濮阳市第九中学 初四数学第一轮复习学案
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《数据的收集与整理》复习学案
一、学习目标:
1.理解基本概念。并结合实际问题,理解其特殊意义。
2、会计算极差、方差和标准差,掌握整理数据的步骤和方法.
二、本章知识网络: SHAPE \* MERGEFORMAT
(一)、
基本概念:总体、个体、样本、样本容量
调查:普查、抽样调查
统计 整理数据:统计图、频数分布表、频数分布直方图
集中趋势:平均数、众数、中位数
分析数据:
波动大小:极差、方差、标准差
处理数据:用样本估计总体
(二)、基础知识梳理
1、基本概念
(1)普查:为了一定目的对考察对象进行的 调查。
(2)抽样调查:从 中抽取 进行调查。(3) 所要考查对象的全体叫 .
(4) 总体中的每一个考查对象叫 .
(5) 从总体中所抽取的一部分个体叫做总体的一个 .
(6)样本中个体的 叫样本容量。(7) 每个对象出现的 叫频数。
(8)每个对象 叫频率。(9)极差是 。
(10)方差是在一组数据x1,x2,…,xn中,各数据与它们的平均数的差的平方的平均数,叫做这组数据的方差.通常用“S2”表示,
计算公式: 。
(11)标准差是方差的 叫做这组数据的标准差,用“S”表示,
2、知识和规律
(1)、收集数据的两种方式: 、抽样调查(2)、抽样时要注意样本的________和________
(3)、一般而言,一组数据的 、 或 越小,这个数据就越稳定。
3、频数分布直方图的绘制方法:见《中招复习指导》165页
三、典型例题
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