教育局妇女儿童进展纲要实施自查汇报.docVIP

教育局妇女儿童进展纲要实施自查汇报.doc

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教育局妇女儿童进展纲要实施自查汇报

PAGE  PAGE - 6 - 麻江县教育和科技局妇女儿童发展工作总结 多年来,我县妇女儿童工作在县委、县政府的正确领导下,以科学发展观为统领,结合自身职能,努力推进妇女儿童发展规划顺利实施,工作早启动,计划早安排,措施早落实,保证全县适龄女性和儿童享受教育的权益,效果十分明显。 一、基本情况 我县辖杏山、谷硐、下司、宣威4个建制镇和碧波、龙山、坝芒、景阳、贤昌5个乡,共129个行政村,总人口21.5万人。截止2010年9月全县农村小学有68所(点),在校生17296人,其中女8174人,教职工1066人,其中女514人;初级中学10所,有在校生9523人,其中女4675人,教职工704人,其中女237人;职业教育、高中阶段学生4824人,其中女2014人,教职工263人,其中女101人;在园(班)人数4569人,其中女2047人,有幼儿园教职工105人,其中女89人。 二、工作措施 (一)领导重视,组织得力。 为保证妇女儿童纲要的顺利实施,我局成立了由局长任组长的两个规划领导小组,定期不定期地召开相关会议。抽调教育股、人事股、办公室工作人员进行了具体操作,将办公室设在教育股,由教育股牵头,针对我县教育贯彻两个规划的具体情况,存在的问题和特点,每年初制定详细的工作计划和实施方案,狠抓落实,采取切实可行的工作方法,推进了两个规划的顺利实施。各学校也根据教育和科技局工作安排,积极行动,贯彻落实有关工作精神,制定具体步骤、措施,年终进行考核,做到了有计划,有安排,有督促,有推进,形成上下联动的良好局面。 (二)规划合理,措施得力。 当今社会,发展是永恒的主题,妇女儿童事业发展水平,是社会发展的重要标志,也是衡量社会进步的重要尺度。教育和科技局贯彻落实2001-2010年“两个规划”规划的实施意见以来,局领导高度重视这项工作,各股室和学校齐抓共管,妇女儿童事业有了长足的进步与发展。 1. 加强宣传培训,努力营造良好的社会氛围。全县各学校通过广播电视、板报、标语、知识竞赛、文艺汇演、举办培训班以及走家串户、张贴宣传单、出去宣传等多种形势广泛宣传“两个规划”的主要内容、重要意义和目的宗旨,为“两个规划”的全面实施创造了良好的社会氛围。新“两个规划”实施以来,全县各学校共张贴发放宣传单14000份,办板报专栏269期,张贴标语700余条,悬挂横幅138条,走家串户宣传7200人次。各学校积极开展马克思主义妇女观和男女平等基本国策的宣传教育,每年庆祝“三八”妇女节和“六一”儿童节期间,各学校围绕“两个规划”、“两法”的宣传教育开展了丰富多彩、寓教于乐的各种活动。通过开展活动和大张旗鼓地宣传,极大地提高了全社会尊重妇女、爱护儿童的意识,有效地促进了“两个规划”的实施和社会文明进步。 2. 重视教育,切实关心少年儿童的成长。我们历来十分重视九年义务教育,不断加大教育经费的投入,稳步推进九年义务教育的实施。10年来,我县投入近1.2亿,全面改善全县教育教学条件,提高教育水平,值得骄傲的是我县“两基”迎“国检”工作在2009年6月顺利通过国家教育督导团验收。重视教育,关心儿童成为全县上下的共识,目前,我县已全面启动“两基”巩固提高和新标准建设,大力普及九年义务教育,彻底消除了青壮年文盲,女性的受教育年限达到了7.9年,大部分女性有了自立、自强、自主意识,能积极主动应对挑战,勇于实现自己的人生价值,积极帮扶贫困女生圆满完成义务教育。 3. 努力把贯彻实施《妇女儿童发展纲要》作为工作的重中之重抓好落实。为保证2001年―2010年《纲要》的顺利实施,教育和科技局对各学校实施“两个规划”的目标任务进行了职责分解,制定了跨学校行动计划,做到了职责明确,责任到人,把目标落到实处。对实施“两个规划”项目情况进行了专题研究,对其中重点难点指标进行了认真分析,找出了原因,提出了具体措施,举办了“两个规划”知识竞赛,较好地完成了“两个规划”项目的各项工作任务。 4. 实施中小学校点布局发展规划。2010年,为解决我县城乡之间教育资源配置不均衡,我县出台了《麻江县义务教育阶段学校布局调整规划(2010—2014年)》,采取措施,力争县域内中小学师资配备均衡化,基础设施标准化,质量评价一体化,使县域内义务教育学校之间教育质量基本均衡,有效解决了因农村学校因办学条件差而导致儿童失学问题。 三、工作成效 通过近几年的努力,我县妇女儿童受教育程度得到明显提高。 (一)义务教育阶段小学入学率达99.6%以上,而全县入学率在2005年至2010年均达到99.12%、99.32%、99.44%、99.6%、99.61%和99.63%。 (二)小学适龄儿童入学率,指标99%以上,而我们超过指标系数,是因为普九之后,儿童入学率均能达到99.5%以上。 (三)小学适龄儿

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