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文学类阅读_散文

文学类文本阅读 散 文; 散文:是一种自由、灵活地抒写见闻感受的文体,它通过十分精粹、亲切的形式,表现作者对人生或自然的感悟。 ;1、叙事性散文:多以写人叙事为主,又带有抒情成分,以小见大,反映作者对人对事的情感态度。 2、描写性散文:多写景咏物,托物言志,情景交融,在写景咏物中表情达意。 3、抒情性散文:多以一定事物为对象,侧重具体生动的抒发作者的情怀。 4、议论性散文:以分析说理为主,态度鲜明,富含哲理。 ;联想、想象丰富。 “形散而神聚” “神”:散文的主旨 “形散”:(1)写法灵活,结构、谋篇布局显得灵活、自由、多样。 (2)指运用的材料。取材十分广泛自由,不受时空限制,古今中外,天南地北,内容丰富多样。;散文的五个特点: 一、时间跨度大 二、空间转换广 三、事件牵涉多 四、写景状物精 五、表现手法活 六、勾连全文巧 ;散文阅读 表达技巧术语;一、语句结构 ;3、转承句 ;二、人称运用 第一人称 便于作者抒发自己或人物的思想情感,使读者感到真实、自然。; 第二人称 拉近“我”与被叙述者之间的距离,便于感情交流,还能起到拟人化的作用,使读者感到亲切、自然,增加作品的感染力。;第三人称 不受时空限制,叙述者如冷眼旁观,显得客观冷静。; 例如06广一模《烟囱里的兄弟》第三段中“麻雀呀麻雀,你何苦要到生存艰难的城市里来安家呢”,这里用第二人称来写有什么好处? (3分);转换不当:人称转换不当;三、艺术手法 艺术手法多指表达方式和表达技巧。表达方式有叙述、描写(心理、语言、景物场面、细节、白描等)。表现手法有象征、对比、烘托、衬托、渲染、欲扬先抑、以小见大、托物言志等。另外,还有修辞手法。;  (3)我喜欢花,却没有侍弄花的闲情。因有自知之明,不敢邀名花居留,只有时要点草花种种。有一种太阳花又名死不了,开时五色缤纷,杂在草间很好看。种了几次,都不成功。“连死不了都种死了。”我们常这样自嘲。   (4)玉簪花却不同,从不要人照料,只管自己蓬勃生长。往后院月洞门小径的两旁,随便移栽了几个嫩芽,次年便有绿叶白花,点缀着夏未秋初的景致。 ;毫不掩饰地说,青瓦上的雨声确实像音乐,只是隐身的乐手天生性情乖张喜怒无常,突然地它失去了耐心,雨声像鞭炮一样当空炸响,你怀疑如此狂暴的雨是否怀着满腔恶意,然后忽然地它又倦怠了,撒手不干了,于是我们只能听见郁积在屋檐上的雨声听凭惯性滴落在窗前门外,小心翼翼地,怀着一种负疚的感觉。这时候,沉寂的街道开始苏醒,穿雨衣或者打雨伞的人踩着雨的尾巴,走在回家的路上。有个什么声音在那里欢呼起来:雨停了!回家了! ;;; (1)材料安排颇具匠心。同是写路, 深圳滨海大道写的是晨景,大海旭日,非常壮丽; 珠海情侣路写的是夜景,树荫花丛,十分浪漫。 番禺万顷沙,写的是田园风光; 虎门沙角,写的是现代化大桥。 内容交相映衬,互为补充,多方面地描绘了多彩的“南边的岸”。;(2)修辞生动,形象鲜明。 大量运用比喻手法:“岸也变成新诗行了。”“万顷蔚蓝托着彤红旭日,俨然硕大火球似的在蓝绸上滚动燃烧,映得满海荡金,美得慑人心魂。”“虎门大桥直如一架耸入云际的铮铮竖琴,那特大跨度的桥拱,就像巨大的连音符,……鸣奏着虎啸龙吟般的新世纪交响乐”。 运用拟人手法:“奔放的海风撩动一岸的浪漫”,“蔗林临风摇曳,蕉树傍水舞蹈”。 这些比喻拟人十分贴切,想象丰富,意象鲜明,描绘动人。; (3)整散结合,句式灵活。 全段语言以短句为主,整句和散句交错,如“倩影绰约,情人依偎,奔放的海风撩动一岸的浪漫”“一气呵成地连贯着历史与现实、战争与和平、屈辱与骄傲”等等,语言或急或缓,节奏变化合适,读起来琅琅上口。

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