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新课程高一课件(第1章)bynunuhi
信息技术课注意事项;第一章 信息与信息技术;信息的价值性和重要性。
物质、能源和信息是人类社会的三大要素。
1.1.1 信息无处不在
问:从上课铃响开始,我们接触的信息有哪些?
上下课(铃声)、老师的讲课、学生看书、学生之间的讨论等。
;1.1.2 信息的载体和形态
问;古代的烽火台的作用是什么?它是信息吗?
传递“有外敌入侵”的信息。它本事不是信息,表示点燃时表示“有外敌入侵”,这才是信息。
问:语言、文字,声音,图像,视频等是信息吗?
语言、文字,声音,图像,视频不是信息,而是信息的载体,也是表现形态。
信息是通过载体来表示(表达)和传播(传递)的。
问:要告诉朋友一件事情(即向朋友传递一个信息)有哪些方式?载体是什么?
相同的信息可以用不同的载体来表示(表达)和传播(传递),我们应该采用合适的载体。;1.1 信息及其特征;1.1.3 信息的特征(看书P3 1.1.3)
1、信息的表示、传播、存储必须依附于某种载体。
2、信息是可以加工和处理的。
3、信息可以传递和共享。
(如何理解信息的传递性和共享性?举例说明。)
4、信息具有时效性。
( 如何理解信息的时效性?举例说明。);下面的事例主要反映了信息的哪种特性?
老黄历看不得,老地图误事
三个臭皮匠,顶个诸葛亮
;通常人们把用来表示信息的符号组合叫做信息的代码;问:你知道身份证是如何编码的吗?
例如省、市、地区+出生年、月、日+顺序码+较验码(0-9、X)
问:在计算机中也是用十进制编码的吗?为什么?
在计算机中用二进制编码。
计算机作为一种电子计算工具,是由大量的电子器件组成的,在这些电子器件中,电路的通和断、电位的高和低,用两个数字符号“1”和“0”分别表示容易实现。同时二进制的运算法则也很简单,因此,在计算机内部通常用二进制代码来作为内部存储、传输和处理数据。;世界上第一台计算机诞生(1946);世界上第一台计算机诞生(1946);著名的数学家冯.诺依曼;1.2.1 二进制代码的特征
1)只有两个基本数码:0,1
计算机存储的最小单位—— 二进制位(比特、bit或b)
计算机存储的基本单位—— 字节(Byte或B)
8个位(比特)=1个字节、 8bit=1Byte 、8b=1B;存储容量(文件大小)换算练习;1.2.1 二进制代码的特征
1)只有两个基本数码:0,1
2)采用逢2进1的进位规则。
十进制采用逢10进1 如:17+6=23
二进制采用逢2进1 如:(1011)2+(101)2= (10000)2
3)每个数码在不同的数位上,对应不同的权值
十进制 157=1*102+5*101+7*100
二进制 10010=1*24+0*23+0*22+1*21+0*20 ;十进制
(标识D);二进制与十进制的转换;十进制数?二进制数(练习)
(117 )10= ( )2;二进制数?十进制数(用“按权相加”法)
(10010 )2= (18)10;二进制数?十进制数(练习)
(110101 )2= ( )10;练习(可用科学型计算器):
1、十进制数116表示为二进制是
2、二进制数111010表示为十进制是
3、二进制数11010与1011之和是
4、算式(101101)2-(35)10的结果是
A. (110066)10 B. (1010)2 C. (10)2 D. (1010)10
5、下列最大的数是
A. (111000001)2 B. (101111111)2
C. (300)10 D. (110111011)2
6、计算机用一个字节可以存储的最大十进制数是?;小布什继承父业,终于实现了“倒萨”的父愿。这件事,让人想起另一对父子:小戈尔和他的父亲。当年,老戈尔曾倡议在各大城市间修筑高速公路并使之联网,这一计划实施后,在经济上取得的效益自是不言而喻的;到九十年代初,出任副总统的小戈尔倡议建设信息高速公路,进而使高速光纤通信网络的末端,能够直达每一基层,每一家庭,随之迅速发展,从而形成了今天这样一个国际性的互联网。1998年初,他又提出创建《数字地球》的设想。这里提到的“数字”,也就是“数字化”的意思,而“数字化”实质上就是“信息化”。在计算机的编程运营过程中,数字化只是形式,信息化则是内涵。所谓数字化,是指所有的信息都可以用两个数字——“0”和“1”来表示。;;使用1个二进制位(比特)可以表示2种信息;1.2.2 字符编码
标准的ASCII码使用一个字节中的7个位来表示128个字符。如:t的ASCII码是116,也就
包含94个图形字符码和34个
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