齐玉 辨析并修病句(2013届一模).pptVIP

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  • 2017-04-28 发布于贵州
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齐玉 辨析并修病句(2013届一模)

; 火眼金睛:请问下面句子得病了吗?;诊断句子的毛病,七个方面细查清, 一看成分缺不缺,缺的成分要补全, 二看搭配当不当,不当之处改流畅, 三看指代明不明,不明之处要注清, 四看用词当不当,恰当词语来换上, 五看意思重复否,重复词语要赶走, 六看句子矛盾处,去矛除盾要摆平, 七看分类当不当,异类事物另置放。;;筋脉梳理(主干) 逻辑分析(从概念的准确使用,判断推理的合理性方面考虑) 核按钮162页规律探讨 ;高考常见病句快速修改秘籍;;例2.那些在各条战线上以积极进取、不折不挠对待生活和工作的人,才是我们尊敬和学习的对象。(06安徽卷D);  3.由于适当的温度有助于化学反应速度,工期将选在气温较高的5、6月份。(06重庆) 谓语残缺   4. 联合国设立“国际家庭日”的目的,是为了促使各国政府和民众更加关注家庭问题,提高家庭问题的警觉性,促进家庭的和睦与幸福。(07四川卷C)                    介词残缺; 啰 嗦;;;成分残缺或赘余;二、搭配不当;枝叶成分较复杂,搭配语序细分辨。; 搭配不当; 搭配不当;“并列短语”一出现,病句与之常相伴。; 5.李明德同志在担任营团长期间,

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