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校容校貌及教师礼仪规范要求
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校容校貌和教师礼仪规范要求
一、校容校貌的要求
(一)校容校貌总体要求
1.楼内:
(1)教室:门窗完好,经常擦拭,墙壁、地面洁净,桌凳、劳动工具(扫帚、簸箕、墩布)、学生学习用品等摆放整齐,通风、采光良好。特色至少摆放一至两盆鲜花和绿色植物(根据学校实际情况给于加分。) (2)办公室:书籍、作业、用品摆放整齐,无脏、乱现象,衣物杂物放橱里。 (3)食堂:布局合理,用具清洁卫生,摆放有序,无苍蝇、老鼠,无污物。 (4)楼厅、道:地面无杂物、无污迹、光洁明亮,。 (5)厕所:常清理、冲刷、消毒,无蝇蛆,便池外无污物,墩布悬挂。
(6)图书、仪器、器材室、多媒体教室:经常打扫、整理,归类摆放,无脏、乱现象。 (7)地面:无果皮纸屑、烟头、痰迹、废弃物和积水、无枝叶、无杂草.
2.室外(院内、院外)
院内: (1)操场:平坦、清洁,无野草、垃圾等。 (2)标牌、板报栏、橱窗:标牌美观、醒目,板报、报栏内容更换及时。 (3)垃圾箱:垃圾存放不裸露,并及时清理。 (4)国旗:及时更换新旗,坚持升国旗活动,旗座、旗杆、旗面完好。晚上降旗,早上升旗。 (5)交通工具停放:自行车、机动车整齐、有序停放在规定地点。 (6)校园文化:校园文化气氛浓厚,处处能体现本校新的教育教学理念。 (7)绿化美化硬化:因地制宜进行绿化、美化、硬化,环境幽雅。
(8)警卫室:物品摆放整齐、室内无异味。 院外: (1)大门围墙地面:门牢固,围墙完好,清除乱贴乱画,地面平坦、洁净,门口无商贩、摊点。? (2)交通:有组织,有制度
(3)集市:保证协调
(二)校容校貌卫生要求细则:
1.教室:
(1)地面:地面无污迹、废弃物
(2)窗台、门框、开关:无积尘、无乱摆放,门上无印迹
(3)讲台:无乱摆放,台面清洁,台下无杂物
(4)卫生间工具摆放合理,无倒地,干净整洁,墩布、抹布悬挂有位置,纸篓常清理,洗手盆、瓷砖等清洁,池内外无污物,池内无尿碱。常清理、冲刷、消毒。
(5)黑板:擦洗干净,槽内无积尘、无留存粉笔沫
(6)桌凳高度、排放:桌凳高度适宜,纵横排放整齐,桌子上和桌内无杂物
(7)墙壁、室顶、电扇、电器、暖气:无乱写乱画、无污渍(摆放离开墙)、脚印等,无蛛网,室内电器暖气上无灰尘,缝隙无杂物。
(8)辅助物品无乱摆放且整洁
(9)小组园地建设:各小组有组训、组规、组名或组员的分工职责,小组反思更新及时,小组活动有图片,每二周小组得分数据显示正常。
(10)自主管理:生自主管理职责认领分工表上墙,并有检查、落实、登记统计。
(11)生物角:有花草或鱼等生物且养护良好加1分/盆
(12)班级特色:班级布置有创意、有新意
2.?楼厅、楼道卫生要求细则
(1)门厅:大门洁净、美观,大玻璃要贴膜,赋予文化内涵,保证安全;灯饰、标本展柜内外整洁、无灰尘;字牌标语无尘土,常擦拭。
(2)地面:无杂物、无污迹、无痰迹、无积水光洁明亮。 (3)消防栓:存放处干净整洁,色彩和楼道整体色调和谐统一。
(4)高低管道、横梁:无尘土、无蛛网,美观,合理使用(胡宽小学)。
(5)标牌、板报栏、镜框:美观、醒目,板报、报栏内容更换及时,无尘土,内容积极,和当前的教育实际紧密相联,和楼道所处的区域紧密联系(三好、国学经典、艺术节、当前考试改革的实际,图书室外,书法教室,音乐教室)。 (6)垃圾箱:箱体美观、实用,垃圾存放不裸露,并及时清理。 (7)墙壁:无乱写乱画、无污渍、脚印等,无蛛网,墙皮脱落有方法对策。
(8)暖气:缝隙无杂物,上下、表面无尘土,大棱角有保护。
3.功能教室卫生要求细则(管理员老师负全责)
(1)管理制度:各有管理制度(卫生管理、借阅、化学、生物等实验用品使用管理、作品存放),上墙。
(2)地面:各班随时清理,管理员做好使用记录,成为评选卫生先进集体和三好班集体的过程性资料,管理员要保证无杂物、无污迹、光洁明亮。 (3)电扇、坨、柜子:无灰尘,柜顶不放物品 电脑:电脑(边角)、电脑桌(上下)、鼠标(酒精)、键盘(倾倒)无尘土、污渍
(4)桌椅:整齐一致,摆放整齐(正规摆放),及时修缮、更新(破窗理论)
(5)作品陈列 :美术、书法教室有作品陈列(泥工)、悬挂的空间(纸工),有作品保存的方法(分类装订、装裱上墙展示)
(6)卫生洁具:摆放有序,墩布、抹布有位置。
(7)文化:各有文化创建,有活动照片等过程性的资料和记录。
4.食堂卫生要求细则
(1)餐具定位定点摆入整齐、清理干净、已消毒。
(2)灶具清理干净、无油垢。
(3
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