古诗 咏柳.ppt

　　 ;yǒng; 咏 柳;;咏 柳;碧玉：;万 条 垂 下 绿 丝 绦。;;不 知 细 叶 谁 裁 出，;二 月 春 风 似 剪 刀。;碧 玉 妆 成 一 树 高，万 条 垂 下 绿 丝 绦。 不 知 细 叶 谁 裁 出，二 月 春 风 似 剪 刀。; 高高的柳树翠绿 晶莹像用碧玉装扮。; 无数条垂下的柳条如同丝带随风飘荡。; 这精巧纤细的柳叶不知道是谁剪裁？; 原来是二月的春风 这把神奇的剪刀。;诗境体会;;;万条垂下绿丝绦。;　　 这是一首咏物小诗，诗人通过赞美柳树，表达了 内心深处对春天的无限热爱。诗的前二句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，是在集中笔墨描写那高高的、亭亭玉立的、婀娜妩媚飘逸的柳树。首句“碧玉妆成一树高”是从整体上写柳树，说高高的柳树像是用碧玉妆扮起来的，用“碧玉”形容柳树俨然妙龄少女，亭亭玉立，妩媚婀娜，魅力无限。 　 ; 从整体上看???诗的前二句诗分别描写了柳树的整体形象和无数条垂挂的枝条，第三句在设问问题提出的同时，又有意无意地写到均匀细致碧绿的柳叶，三个句子分别写了柳树的不同方面，句句有内容，笔笔有特点。另外，诗人还巧妙地运用了比喻的表现手法，咏唱了柳树，赞美了春天，讴歌了春的活力和大自然的无限创造力。 ;课后练习： 《咏柳》是唐代诗人（ ）所作， 请你默写该诗： 碧玉妆成一树高，（ ）。 不知细叶谁裁出？（ ）。 2.翻译： ①碧玉：（ ）。 ②丝绦：（ ）。 ;练习题;　　☆诗人用古诗赞美了柳树。你能用自己的话来赞美柳树吗？把你想到的写下来。 　　☆背诵《咏柳》。