拿来主义课件上课使用.ppt

无标题;走进鲁迅;青年时代;无标题;无标题;无标题;小说集：《彷徨》、《呐喊》《故;《且介亭杂文》缘起 ;杂文：是报刊上常见的一种文体，;杂文的特点迅速及时生动形象寓理;课堂练习：走进鲁迅 鲁;教学目标1.学习本文运用比喻论;写作背景 清朝政府实行“闭关主;字词积累孱头自诩蹩进剔除脑髓犀;文章结构 第一部分(第1—4;研习第一部分： 弄清“;思考第1段“别的且不说罢”一句;◎第1段“别的且不说罢”一句有;◎作者列举了哪些事例来揭露国民;提问：本段最后一句“活人代替了;思考一味奉行“送去主义”会产生;◎一味奉行“送去主义”会产生什;◎“抛来”和“抛给”有何区别?;这里是对“送去主义”的讽刺，不;送去 —— 主动送去;送来英国的鸦片德国的废枪炮美国;闭 关 主 义大门被枪炮打破（;送 去 主 义祸延子孙（子孙沦;送来主义英国鸦片，德国废枪炮，;闭关主义——盲目排外，抱残守缺;提问：说说“抛来”、“抛给”、;所以我们要运用脑髓，放出眼光，;拿来主义：“运用脑髓，放出眼光;占有、 挑选、 创新;思考课文的第5段在文章中起什么;闭关主义送去主义拿来主义特点实;闭关主义送去主义拿来主义特点不;思考作者要论说的是“拿来主义”;研读第二部分： 理解;思考第6段的“送来”与“拿来”;◎第6段的“送来”与“拿来”有;◎第7段的“运用脑髓，放出眼光;为什么要实行拿来主义第一层：只;问题(２)★“大宅子”比喻什么;怕被染污徘徊不敢走进门 比喻 ;勃然大怒放一把火烧光比喻割断历;欣欣然蹩进卧室大吸鸦片比喻崇洋;太棒了！大宅子文化遗产比喻孱头;对待外来文化的错误态度种类表现;对待外来文化的错误态度种类表现;问题(３)★“拿来主义”者是怎;喻体本体鱼翅外国文化中的精华部;问题(４) 文章结尾共有;思考讨论 文章最后;思考讨论使用——直接学习存放—;拿来主义 内容：运用脑髓;本文的论证艺术 1.比喻论证（;怕?????? 徘;破(1~4)昏蛋拿来主义放火烧;①批判国民党反动政府的卖国策，;鲁迅名言倘是狮子，自夸怎样肥大;鲁迅的杂文是“嘻笑怒骂皆成文章;幽默，是敏锐、机智和含蓄、委婉;韩 流 ;无标题;抵 制 日 货1、郑州抵制日货;无标题;拿来主义的现实意义我们生活的这;无标题